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舍本逐末造句

時(shí)間:2025-06-24 11:41:40
舍本逐末造句4篇

舍本逐末造句4篇

舍本逐末造句1

1、錯(cuò)誤原因是舍本逐末,不知設(shè)計(jì)質(zhì)量、過程質(zhì)量與系統(tǒng)質(zhì)量才是從事改進(jìn)的正路。

2、看到多少事業(yè)有成的俊杰英年早逝,無不令人扼腕嘆息:難舍本逐末的做法留給了太多太多的教訓(xùn)!

3、勿抓影子而失去實(shí)質(zhì);不要舍本逐末。

4、如果我們不充實(shí)內(nèi)容,只在包裝上下功夫,就顯得舍本逐末了。

5、大學(xué)說:物有本末,事有終始。勸人做事按部就班,不要舍本逐末。

6、現(xiàn)代的父母多半犯了舍本逐末的大忌,只想到孩子的課業(yè)成績,卻忘了孩子身心健全的培養(yǎng)。

7、他們每次開會(huì)都舍本逐末,不探討最根本的問題,只在末節(jié)上大做文章。

8、也有可能整個(gè)行動(dòng)會(huì)是一種舍本逐末的做法。

9、假想一下,如果成天在虛擬的網(wǎng)絡(luò)游戲中流連忘返,舍本逐末,那么成功會(huì)垂青于你嗎?

10、一方面,我國中學(xué)英語教學(xué)仍使用傳統(tǒng)的教學(xué)方法,以教師為中心,以課本為中心,以考試為導(dǎo)向,教師缺乏有效組織課堂活動(dòng)的能力,課堂活動(dòng)呆板單一,過分重視語言知識(shí)的傳授,忽略了交際能力的培養(yǎng);另一方面,一些教師盲目照搬國外的教學(xué)活動(dòng)方式,舍本逐末,為交際而交際,未能取得良好的教學(xué)效果。

11、抓不住問題的根本,一味在末節(jié)上使力,就是舍本逐末了。

12、目前,國內(nèi)理論界在關(guān)于刑法的溯及力問題的研究中,多集中于司法中的具體問題,就事論事,很少探究溯及力問題背后的刑法價(jià)值取向,犯了舍本逐末的毛病,沒有從宏觀上探求解決溯及力問題的方法。

13、針對(duì)消費(fèi)者的不同購后行為,首先從理論上分析消費(fèi)者購后行為,通過分析美國“ first ”輪胎案例、 “恒升電腦”案例、現(xiàn)代城“氨氣事件” ,應(yīng)用“舍本逐末”系統(tǒng)基模找出導(dǎo)致不同購后行為的根本原因,總結(jié)出在消費(fèi)者購后行為中應(yīng)用的“舍本逐末”系統(tǒng)基模。

舍本逐末造句2

1、在他眼里,儀式就是一種舍本逐末的形式!

2、我們做事按部就班,不要舍本逐末。

3、寫作文不能舍本逐末,而是應(yīng)當(dāng)在資料上做用心,不要在形式上弄得花里胡哨。

4、學(xué)習(xí)中只熱衷于獵奇,不想打下扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ),這不是舍本逐末是什么呢?

5、如果我們不充實(shí)資料,只在包裝上下功夫,就顯得舍本逐末了。

6、學(xué)習(xí)中只熱衷于獵奇,不想打下扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ),這樣舍本逐末是不好的。

7、寫作文只注重形式而不注重內(nèi)涵,那是一種舍本逐末的行為。

8、舍小家顧大家不是舍本逐末,而是一種大公無私的精神。

9、騷年此時(shí)此刻已經(jīng)發(fā)現(xiàn),如果這樣下去有點(diǎn)舍本逐末了!所以騷年把妹子給送走,必須要以最小的代價(jià)來攔下著必勝一擊。

10、可是我為什么要舍本逐末的來去劍道呢?為什么要這么慢的修行?早日到達(dá)強(qiáng)者的地步不是更好么?

11、抓不住問題的根本,一味在末節(jié)上使力,就是舍本逐末了。

12、一方面,我國中學(xué)英語教學(xué)仍使用傳統(tǒng)的教學(xué)方法,以教師為中心,以課本為中心,以考試為導(dǎo)向,教師缺乏有效組織課堂活動(dòng)的本事,課堂活動(dòng)呆板單一,過分重視語言知識(shí)的傳授,忽略了交際本事的培養(yǎng);另一方面,一些教師盲目照搬國外的教學(xué)活動(dòng)方式,舍本逐末,為交際而交際,未能取得良好的教學(xué)效果。

13、假想一下,如果成天在虛擬的網(wǎng)絡(luò)游戲中流連忘返,舍本逐末,那么成功會(huì)垂青于你嗎?

14、他們每次開會(huì)都舍本逐末,不探討最根本的問題,只在末節(jié)上大做文章。

15、舍本逐末的文章不是好文章,必須吸引不到讀者。

16、也有可能整個(gè)行動(dòng)會(huì)是一種舍本逐末的做法。

17、目前,國內(nèi)理論界在關(guān)于刑法的溯及力問題的研究中,多集中于司法中的具體問題,就事論事,很少探究溯及力問題背后的刑法價(jià)值取向,犯了舍本逐末的毛病,沒有從宏觀上探求解決溯及力問題的方法。

18、假想一下,如果成天在虛擬的網(wǎng)絡(luò)游戲中流連忘返,舍本逐末,那么成功會(huì)垂青于你嗎?

19、他們每次開會(huì)都舍本逐末,不探討最根本的問題,只在末節(jié)上大做文章。

20、勿抓影子而失去實(shí)質(zhì);不要舍本逐末。

21、錯(cuò)誤原因是舍本逐末,不知設(shè)計(jì)質(zhì)量過程質(zhì)量與系統(tǒng)質(zhì)量才是從事改善的正路。

22、做事情要講求方式和方法,應(yīng)盡可能避免做舍本逐末的事情。

23、抓不住問題的根本,一味在末節(jié)上使力,就是舍本逐末了。

24、當(dāng)然,他也不會(huì)犧牲分身,這是舍本逐末的行為。

25、現(xiàn)代的父母多半犯了舍本逐末的大忌,只想到孩子的課業(yè)成績,卻忘了孩子身心健全的培養(yǎng)。

26、舍本逐末的去寫一些支線故事,任何一個(gè)稍微會(huì)寫故事的人,也不會(huì)這么去做。

27、勿抓影子而失去實(shí)質(zhì);不要舍本逐末。

28、勿竭澤而漁。勿殺雞取卵。勿舍本逐末。

29、大學(xué)說:物有本末,事有終始。勸人做事按部就班,不要舍本逐末。

30、張強(qiáng)上課不認(rèn)真,考試前臨時(shí)抱佛腳簡直是舍本逐末。

31、也有可能整個(gè)行動(dòng)會(huì)是一種舍本逐末的做法。

32、如果我們不充實(shí)資料,只在包裝上下功夫,就顯得舍本逐末了。

33、生活中,我們要掂量事情輕重懂得取舍,不要做舍本逐末的事情。

34、明智的人都不會(huì)做舍本逐末的荒唐事情。

35、平時(shí)學(xué)習(xí)不用心,考試臨時(shí)抱佛腳,這與舍本逐末沒什么區(qū)別。

36、他考上了名牌大學(xué),卻依然回家務(wù)農(nóng),簡直是舍本逐末!

37、他把家里打理得井井有條,對(duì)工作重視敷衍了事,在別人眼里他重視舍本逐末。

38、請問趙老,那它的原主人為什么要這樣舍本逐末呢?

39、勿抓影子而失去實(shí)質(zhì);不要舍本逐末。

40、我不是一個(gè)形式主義者,所以做事情不會(huì)舍本逐末。

41、他做事情總是舍本逐末,拋開重要的事情不管,專門挑選簡單的`事情做。

42、看到多少事業(yè)有成的俊杰英年早逝,無不令人扼腕嘆息:難舍本逐末的做法留給了太多太多的教訓(xùn)!

43、總的來說,他玩心太重,甚至舍本逐末,確實(shí)不適合做神具測評(píng)師。

44、大學(xué)說:物有本末,事有終始。勸人做事按部就班,不要舍本逐末。

45、舍本逐末的事要盡量少干。

46、錯(cuò)誤原因是舍本逐末,不知設(shè)計(jì)質(zhì)量過程質(zhì)量與系統(tǒng)質(zhì)量才是從事改善的正路。

47、抓不住問題的根本,一味在末節(jié)上使力,就是舍本逐末了。

48、也有可能整個(gè)行動(dòng)會(huì)是一種舍本逐末的做法。

49、我們做任何事情都要認(rèn)真斟酌,不要做出舍本逐末的事情。

50、針對(duì)消費(fèi)者的不一樣購后行為,首先從理論上分析消費(fèi)者購后行為,經(jīng)過分析美國“first”輪胎案例“恒升電腦”案例現(xiàn)代城“氨氣事件”,應(yīng)用“舍本逐末”系統(tǒng)基模找出導(dǎo)致不一樣購后行為的根本原因,總結(jié)出在消費(fèi)者購后行為中應(yīng)用的“舍本逐末”系統(tǒng)基模。

51、像這類買櫝還珠舍本逐末的事,他沒有少做。

52、如果我們不充實(shí)資料,只在包裝上下功夫,就顯得舍本逐末了。

53、地區(qū)文化交流過程不能舍本逐末,而是要取其精華,棄其糟粕。

54、現(xiàn)代的父母多半犯了舍本逐末的大忌,只想到孩子的課業(yè)成績,卻忘了孩子身心健全的培養(yǎng)。

55、寫文章只追求形式而不注重資料,那是舍本逐末。

56、恐怕就是舍本逐末了,至少,看起來骨子里就缺幾分自信!

57、我們做任何事情都不能急功近利舍本逐末,否則,吃虧的可能還是自我。

58、若是象形而取形,只會(huì)是舍本逐末,難以有所精進(jìn)。

59、在筆者看來,這是舍本逐末,因?yàn)槔砟顔栴}事關(guān)整個(gè)鄉(xiāng)村教育發(fā)展的方向和總體運(yùn)行進(jìn)程,茲事體大,不容忽視。

60、勿竭澤而漁。勿殺雞取卵。勿舍本逐末。

舍本逐末造句3

1、你放著主要矛盾不管,卻抓住次要矛盾不放,真是舍本逐末,這樣咋能把工作做好!

2、他們每次開會(huì)都舍本逐末,不探討最根本的問題,只在末節(jié)上大做文章。

3、張強(qiáng)上課不認(rèn)真,考試前臨時(shí)抱佛腳簡直是舍本逐末。

4、深謀遠(yuǎn)慮的他最后卻落了個(gè)聲名狼藉,是因?yàn)樗岜局鹉?,囚禁了?duì)他始終不渝的人,使這些人只能深居簡出,而他被勢如破竹的起義者打敗后,也甘墮落了,變得隨波逐流了。

5、請問趙老,那它的原主人為什么要這樣舍本逐末呢?

6、也有可能整個(gè)行動(dòng)會(huì)是一種舍本逐末的做法。

7、現(xiàn)代的父母多半犯了舍本逐末的大忌,只想到孩子的課業(yè)成績,卻忘了孩子身心健全的培養(yǎng)。

8、假想一下,如果成天在虛擬的網(wǎng)絡(luò)游戲中流連忘返,舍本逐末,那么成功會(huì)垂青于你嗎?

9、在筆者看來,這是舍本逐末,因?yàn)槔砟顔栴}事關(guān)整個(gè)鄉(xiāng)村教育發(fā)展的方向和總體運(yùn)行進(jìn)程,茲事體大,不容忽視。

10、你的做法有點(diǎn)舍本逐末,結(jié)果是得不償失。

11、錯(cuò)誤原因是舍本逐末,不知設(shè)計(jì)質(zhì)量、過程質(zhì)量與系統(tǒng)質(zhì)量才是從事改進(jìn)的正路。

12、舍本逐末的事要盡量少干。

13、學(xué)習(xí)中只熱衷于獵奇,不想打下扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ),這樣舍本逐末是不好的。

14、抓不住問題的根本,一味在末節(jié)上使力,就是舍本逐末了。

15、像這類買櫝還珠、舍本逐末的事,他沒有少做。

16、勿抓影子而失去實(shí)質(zhì);不要舍本逐末。

17、勿竭澤而漁。勿殺雞取卵。勿舍本逐末。

18、寫文章只追求形式而不注重內(nèi)容,那是舍本逐末。

19、如果我們不充實(shí)內(nèi)容,只在包裝上下功夫,就顯得舍本逐末了。

舍本逐末造句4

1. 假想一下,如果成天在虛擬的網(wǎng)絡(luò)游戲中流連忘返,舍本逐末,那么成功會(huì)垂青于你嗎?

2. 寫作文只注重形式而不注重內(nèi)涵,那是一種舍本逐末的行為。

3. 舍本逐末的文章不是好文章,一定吸引不到讀者。

4. 生活中,我們要掂量事情輕重、懂得取舍,不要做舍本逐末的事情。

5. 明智的人都不會(huì)做舍本逐末的荒唐事情。

6. 我們做任何事情都不能急功近利、舍本逐末,否則,吃虧的可能還是自己。

7. 做事情要講求方式和方法,應(yīng)盡可能避免做舍本逐末的事情。

8. 地區(qū)文化交流過程不能舍本逐末,而是要取其精華,棄其糟粕。

9. 他考上了名牌大學(xué),卻依然回家務(wù)農(nóng),簡直是舍本逐末!

10. 他把家里打理得井井有條,對(duì)工作重視敷衍了事,在別人眼里他重視舍本逐末。

11. 他做事情總是舍本逐末,拋開重要的事情不管,專門挑選簡單的事情做。

12. 寫作文不能舍本逐末,而是應(yīng)該在內(nèi)容上做用心,不要在形式上弄得花里胡哨。

13. 我不是一個(gè)形式主義者,所以做事情不會(huì)舍本逐末。

14. 平時(shí)學(xué)習(xí)不用心,考試臨時(shí)抱佛腳,這與舍本逐末沒什么區(qū)別。

15. 我們做任何事情都要認(rèn)真斟酌,不要做出舍本逐末的事情。

16. 一些教師盲目照搬國外的教學(xué)活動(dòng)方式,舍本逐末,為交際而交際,未能取得良好的教學(xué)效果。

17. 勿逐其影而忘其形。(不要舍本逐末。)

18. 一方面,我國中學(xué)英語教學(xué)仍使用傳統(tǒng)的教學(xué)方法,以教師為中心,以課本為中心,以考試為導(dǎo)向,教師缺乏有效組織課堂活動(dòng)的能力,課堂活動(dòng)呆板單一,過分重視語言知識(shí)的傳授,忽略了交際能力的培養(yǎng);另一方面,一些教師盲目照搬國外的教學(xué)活動(dòng)方式,舍本逐末,為交際而交際,未能取得良好的教學(xué)效果。

19. 抓不住問題的根本,一味在末節(jié)上使力,就是舍本逐末了。

20. 勿抓影子而失去實(shí)質(zhì);不要舍本逐末。

21. 如果我們不充實(shí)內(nèi)容,只在包裝上下功夫,就顯得舍本逐末了。

22. 大學(xué)說:物有本末,事有終始。勸人做事按部就班,不要舍本逐末。

23. 現(xiàn)代的父母多半犯了舍本逐末的大忌,只想到孩子的課業(yè)成績,卻忘了孩子身心健全的培養(yǎng)。

24. 看到多少事業(yè)有成的俊杰英年早逝,無不令人扼腕嘆息:難舍本逐末的做法留給了太多太多的教訓(xùn)!

25. 錯(cuò)誤原因是舍本逐末,不知設(shè)計(jì)質(zhì)量、過程質(zhì)量與系統(tǒng)質(zhì)量才是從事改進(jìn)的正路。

26. 目前,國內(nèi)理論界在關(guān)于刑法的溯及力問題的研究中,多集中于司法中的具體問題,就事論事,很少探究溯及力問題背后的刑法價(jià)值取向,犯了舍本逐末的毛病,沒有從宏觀上探求解決溯及力問題的方法。

27. 針對(duì)消費(fèi)者的不同購后行為,首先從理論上分析消費(fèi)者購后行為,通過分析美國“first”輪胎案例、“恒升電腦”案例、現(xiàn)代城“氨氣事件”,應(yīng)用“舍本逐末”系統(tǒng)基模找出導(dǎo)致不同購后行為的根本原因,總結(jié)出在消費(fèi)者購后行為中應(yīng)用的“舍本逐末”系統(tǒng)基模。

28. 也有可能整個(gè)行動(dòng)會(huì)是一種舍本逐末的做法。

29. 他們每次開會(huì)都舍本逐末,不探討最根本的問題,只在末節(jié)上大做文章。

30. 竭澤而漁。勿殺雞取卵。勿舍本逐末。

31. 舍小家顧大家不是舍本逐末,而是一種大公無私的精神。

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