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猜謎語(yǔ)作文300字

時(shí)間:2025-06-24 11:37:10
【推薦】猜謎語(yǔ)作文300字集合7篇

【推薦】猜謎語(yǔ)作文300字集合7篇

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的猜謎語(yǔ)作文300字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

猜謎語(yǔ)作文300字 篇1

猜,有難也有易,我喜歡猜;字謎,也有難和簡(jiǎn)單,我也喜歡字謎;猜和字謎組合起來(lái)就是猜字謎,我更喜歡。

在我們學(xué)習(xí)“遨游漢字王國(guó)”這個(gè)綜合性活動(dòng)力,當(dāng)然就少不了猜字謎這個(gè)環(huán)節(jié)。我喜歡猜字謎,所以這個(gè)活動(dòng),我就非常積極的參與了進(jìn)去。

老師讓每人在紙上寫兩條字謎,然后將一根繩子,綁在兩棵樹之間,用膠布把寫有字謎的紙條粘在繩子上面。

那些寫有字謎的紙條隨風(fēng)搖擺,遠(yuǎn)處看,就像一個(gè)個(gè)婀娜多姿的小仙女在跳舞,令人陶醉;近看,又像一個(gè)個(gè)有活力的小孩子,舞動(dòng)著腰肢,令人精神煥發(fā)。

老師宣布游戲規(guī)則,這時(shí),連平時(shí)喜歡說(shuō)話的同學(xué)也安靜了下來(lái)。全班同學(xué)都顯得莊重、嚴(yán)肅。

開始猜字謎嘍!嘿!哈哈!這個(gè)我以前看到過(guò)!是“墳”!這個(gè)是什么?是“夫”!……不一會(huì)兒,我就猜出了三條字謎。我看見那些手里還沒(méi)有字謎條的同學(xué),開始有點(diǎn)飄飄然,可越是往后的字謎越難,我猜不出來(lái)了,唉!有的同學(xué)竟然猜出了七八個(gè),真是“虛心萬(wàn)事能成,自滿十事九空”呀!看來(lái)做什么事都不能驕傲自滿呀!猜字謎!它既可以提高我們的智商,又可以告訴我們一些漢字的用途。我非常喜歡猜字謎!更喜歡“遨游漢字王國(guó)”這個(gè)綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)!

猜謎語(yǔ)作文300字 篇2

“叮鈴鈴,叮鈴鈴,”上課鈴響了,老師像往常一樣微笑著走進(jìn)教室。老師說(shuō)“同學(xué)們,你們一定做過(guò)猜謎語(yǔ)吧!猜謎語(yǔ)很有趣的,你們?cè)敢鈦?lái)猜嗎?”我們異口同聲地說(shuō)“愿意?!薄昂?。我們這一節(jié)課就來(lái)做謎語(yǔ)競(jìng)賽吧?!崩蠋熣f(shuō)。

比賽開始了,我們異常興奮,熱烈的氣氛馬上就充滿了教室。老師把我們分成兩組,還宣布了游戲規(guī)則:第一組出五個(gè)謎語(yǔ),第二組猜;第二組也出五個(gè)第一組猜;最后老師說(shuō)大家搶猜,分高的獲勝。

我想出了一條:三只眼睛一條腿,每次只能睜一只。他們左思右想,里航線說(shuō)了一個(gè)路燈,我搖了搖頭。陳思麒最后胸有成竹地說(shuō)“紅綠燈”。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,老師給他們對(duì)價(jià)三分。陳思麒說(shuō):“什么門不能敲?”老師說(shuō)是個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎,不算。就這樣,我們說(shuō)了一個(gè)又一個(gè)。

接下來(lái)是老師給我們出題然我們猜。其中一個(gè)是:青藤藤,開黃花,地上開花不結(jié)果,地下結(jié)果不開花。這個(gè)可讓我們難住了,我們七嘴八舌的猜,老師都說(shuō)不對(duì)。后來(lái),我說(shuō)是“花生”。我們組加了十分。就這樣,老師說(shuō)我們猜,到了下課,我們打了個(gè)平手。

你們看我們這次猜謎語(yǔ)玩的多開心呀!你們玩的時(shí)候一定也很開心。

  

猜謎語(yǔ)作文300字 篇3

今天,我和我的好朋友去看書,我們小區(qū)有個(gè)大池塘,我說(shuō):“我們快去看書吧回來(lái)在玩兒。

到了五點(diǎn)多我們回來(lái)了,我和我的好朋友下去玩兒水,幸好我們都穿這拖鞋呢,要不然我們的涼鞋就會(huì)開膠的。我們下去沒(méi)什么可玩兒的。我想了一個(gè)游戲是水上猜字謎,首先,先準(zhǔn)備一個(gè)小棍兒必須是粗的,然后,拿剛才的那個(gè)小棍兒寫,讓她們看筆畫猜是什么東西,可以給一個(gè)提示。假如我寫了搖錢樹就給她們說(shuō):“我寫了一種樹。

如果她們沒(méi)看清就在給她們寫一遍。我們開始玩了,輪到我了,我寫了潑水節(jié)。她們亂猜有的說(shuō)是勞動(dòng)節(jié)、有的說(shuō)建軍節(jié)、有的說(shuō)植樹節(jié)、有的說(shuō)元旦節(jié)各說(shuō)各的議論紛紛,她們都沒(méi)猜到潑水節(jié),我問(wèn)她們說(shuō)不說(shuō)答案她們都說(shuō),說(shuō)吧我就告訴她們是潑水節(jié),她們一個(gè)都后悔死了都沒(méi)猜到是潑水節(jié)。玩到七點(diǎn)才回家。

今天我們玩的真開心,但是我們要知道學(xué)習(xí)才是主要的,只有好好學(xué)習(xí)才能成為國(guó)家棟梁。加油吧!

  

猜謎語(yǔ)作文300字 篇4

漢字大約產(chǎn)生于四千多年前,它經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的演變過(guò)程,這其中有很多未解之謎。

漢字是世界上使用人口最多的文字,曾對(duì)日本、韓國(guó)等國(guó)的文字產(chǎn)生過(guò)重要影響。現(xiàn)在,國(guó)外學(xué)習(xí)漢字、漢語(yǔ)的人越來(lái)越多。

為了更好地認(rèn)識(shí)、了解漢字,我們開展了綜合性學(xué)習(xí),老師讓我們搜集資料,為活動(dòng)做準(zhǔn)備。我最喜歡的就是猜謎語(yǔ)了。

今天,我們開展了猜謎語(yǔ)活動(dòng)。當(dāng)郭純純第一個(gè)上臺(tái)出謎語(yǔ)時(shí),我們都躍躍欲試。有一個(gè)謎語(yǔ)是:孔子登山。答案是:岳。因?yàn)榭鬃泳徒锌浊鹇铩N一腥淮笪颉?/p>

還有很多有趣的謎語(yǔ),如:十個(gè)哥哥,打一字。十個(gè)哥哥就是十個(gè)兄長(zhǎng),所以答案是:克。還有就是:十字對(duì)十字,太陽(yáng)對(duì)月亮,謎底:萌。除此之外,還有好多呢。

最后,由于朱以康猜到的謎語(yǔ)最多,所以被評(píng)為“謎語(yǔ)大王”。我們都把羨慕的目光投向了他。

就這樣,我們聽著,猜著、想著、笑著、一節(jié)課就這樣過(guò)去了。

通過(guò)這次綜合性學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到了漢字的神奇,體會(huì)到了漢字的魅力。以后,我要更好地認(rèn)識(shí)、學(xué)習(xí)漢字。

猜謎語(yǔ)作文300字 篇5

一個(gè)星期前,我們班開展了一次有趣的猜字謎活動(dòng),就讓我?guī)Т蠹抑販匾幌掳?,好戲開場(chǎng)了。

那是上語(yǔ)文課的時(shí)候,預(yù)備鈴響了,大家無(wú)精打采地耷拉著頭,百無(wú)聊賴地拿出語(yǔ)文書來(lái)。這時(shí),語(yǔ)文老師走進(jìn)教室,說(shuō):“同學(xué)們,這節(jié)課我們學(xué)習(xí)第五單元的第一部分:字謎七則。”一聽有字謎猜,大家頓時(shí)來(lái)了精神,專心地聽著老師說(shuō)字謎。第一個(gè)字謎是:畫時(shí)園,寫時(shí)方,冬時(shí)短,夏時(shí)長(zhǎng)。打一個(gè)字。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手,老師叫了一個(gè)同學(xué)回答,他說(shuō):“是日字?!崩蠋熣f(shuō):“答對(duì)了,大家鼓掌!”教室里響起了熱烈的掌聲。老師又出了個(gè)謎語(yǔ):“千字頭,木字腰,太陽(yáng)出來(lái)從下照,人人都說(shuō)來(lái)到好?!币粋€(gè)同學(xué)回答道:“是香字?!苯淌依镌俅雾懫鹆死坐Q般的掌聲。接下來(lái)是看圖猜字。圖上畫的是一個(gè)人靠在樹的左邊,我們一起喊出來(lái):“是休字。”后來(lái)老師讓大家把自己的姓氏編成字謎,只見楊宇軒站起來(lái)說(shuō):“湯的旁邊有一棵樹?!崩蠋熣f(shuō):“不太準(zhǔn)確?!蔽已a(bǔ)充說(shuō):“湯里沒(méi)有水,只有一棵樹?!蓖瑢W(xué)們哄堂大笑起來(lái)。這次有趣的猜字謎活動(dòng)就在我們的歡笑聲中落幕了。

歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得飛快,什么時(shí)候老師能再開展一次這樣有趣的活動(dòng)呢?我真期待!

猜謎語(yǔ)作文300字 篇6

今天,我上興趣班的時(shí)候,興趣班的老師和我們進(jìn)行了一個(gè)有趣的'活動(dòng)——猜謎語(yǔ)。

老師先出了一個(gè)謎語(yǔ):“啟航,猜中國(guó)的一個(gè)地名!”“珠海!”“深圳!”“廣州!”同學(xué)們七嘴八舌地議論開了。老師發(fā)話了:“你們?nèi)慷煎e(cuò)了,是……”老師還沒(méi)有說(shuō)出謎底,有一位同學(xué)就站起來(lái)說(shuō):“上海!”老師脫口而出:“very good(很好)!”老師又出了一個(gè)謎語(yǔ):“排隊(duì)上廁所,猜英國(guó)一地名!”同學(xué)們聽到了這個(gè)謎語(yǔ)之后,都笑得前俯后仰,過(guò)了一會(huì)兒,還沒(méi)有同學(xué)能說(shuō)出來(lái),這時(shí),不知哪位同學(xué)大聲喊:“給點(diǎn)提示行嗎?”老師說(shuō):“英國(guó)的首都!”但還沒(méi)有同學(xué)能答出來(lái)。老師說(shuō):“你們真笨,倫敦嗎!”我們聽到了這個(gè)答案就笑的更厲害了。老師說(shuō):“誰(shuí)能告訴我為什么?”我連忙把手舉起來(lái),老師點(diǎn)了我。我站起來(lái)說(shuō):“排隊(duì)上廁所——輪著來(lái)蹲廁所嗎!你才是笨蛋!”?;顒?dòng)在歡笑中結(jié)束了。結(jié)束后老師對(duì)我們說(shuō):“我不僅是搞活動(dòng)爭(zhēng)加氣氛,還是為了等一下要寫的作文有了材料。”老師這樣做真是一舉兩得呀!

通過(guò)這次活動(dòng)我增長(zhǎng)了許多知識(shí)。

猜謎語(yǔ)作文300字 篇7

今天下午第三節(jié)課,語(yǔ)文老師讓我們猜謎語(yǔ)。我聽了十分開心,簡(jiǎn)直不知怎么形容了。

老師讓我們先在小組中猜。他們出的謎語(yǔ),都被我猜出來(lái)了。我的謎語(yǔ)給他們,他們抓耳撓腮,怎么也猜不出來(lái)。只好留到全班猜了。

終于盼到全班交流了。率先上場(chǎng)的是我,我高聲念道:“兩只小船各西東,十個(gè)客人坐當(dāng)中,白天有來(lái)又有往,晚上客出船也空。”猜一日常生活用品。念完,我掃視四周,我看見有的同學(xué)皺起眉頭,有的同學(xué)東張西望,有的同學(xué)用筆敲著腦袋,還有的同學(xué)跟這邊的同學(xué)在竊竊私語(yǔ)地議論著。看著同學(xué)們愁眉苦臉的樣子,我非常著急,巴不得把謎底說(shuō)出來(lái)。

時(shí)間一秒一秒地過(guò)去了,我終于看到有同學(xué)舉手了,“月亮?!币粋€(gè)同學(xué)答到。我暈,月亮有兩個(gè)嗎?全班哄堂大笑。又有好幾個(gè)同學(xué)回答了,可遺憾的是他們都說(shuō)錯(cuò)了。這時(shí),楊枚麗舉手了,她說(shuō):“鞋子。”我松了一口氣,情不自禁地喊了聲:“恭喜你,答對(duì)了!

游戲還地進(jìn)行,教室里不時(shí)傳出陣陣歡聲笑語(yǔ)。

這次的猜謎語(yǔ)課讓我感到心花怒放。既豐富了我們的學(xué)習(xí)生活,又讓我們長(zhǎng)了不少見識(shí)。

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