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成語作文

時(shí)間:2025-08-31 17:30:41
【精華】成語作文合集9篇

【精華】成語作文合集9篇

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的成語作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

成語作文 篇1

神施鬼設(shè)——形容詩(shī)文十分精妙,形容寫作文好的成語。

言語妙天下——形容言語非常精妙。

一字連城——極言文辭的精妙。

語妙天下——形容言語精妙無比。

天機(jī)云錦——天機(jī):天上的織機(jī)。云錦:絲織物名,錦絲瑰麗如云彩。天上織出的絲錦。比喻詩(shī)文華美精妙,渾成自然。

文搜丁甲——文章精妙感動(dòng)神靈。丁甲,神名,即六丁六甲神。

一字千金——形容文辭精妙,不可更改。

語妙絕倫——謂言語精妙,無與倫比。

真知灼見——正確而透徹的見解。

舂容大雅——指文章氣度雍容,用辭典雅

戛戛獨(dú)造——形容文章別出心裁,富有獨(dú)創(chuàng)精神

金聲玉潤(rùn)——比喻文章氣韻優(yōu)美

精彩逼人——形容人神采奕奕或文章言語精彩感人

沉博絕麗 ——指文章的含義深遠(yuǎn),內(nèi)容淵博,文辭美妙。

金相玉質(zhì)——比喻文章的形式和內(nèi)容都完美。也形容人相貌端美。

良金美玉——比喻文章十分完美。也比喻人道德品質(zhì)極好。

夢(mèng)筆生花——比喻寫作能力大有進(jìn)步。也形容文章寫得很出色。

奇文瑰句——瑰:珍奇。優(yōu)美的文章。

沁人心脾——原指芳香涼爽的空氣或飲料使人感到舒適。也形容詩(shī)歌和文章優(yōu)美動(dòng)人,給人清新爽朗的感覺,作文指導(dǎo)《形容寫作文好的成語》。

青錢萬選——比喻文章出眾。

清音幽韻——比喻文章造詣極深。

揚(yáng)葩振藻——葩:華美;藻:文采。形容文章寫得華麗多采。

月章星句——形容文章優(yōu)美,辭藻華麗。

作金石聲——金石:鐘磬之類的樂器,聲音清脆優(yōu)美。比喻文章優(yōu)美,音調(diào)鏗鏘。

璧坐璣馳——形容文章的語言精采美妙。

沈博絕麗——指文章的含意深遠(yuǎn),內(nèi)容淵博,文辭美妙。

不關(guān)痛癢 (bù guān tòng yǎng)

痛癢:比喻疾苦或緊要的事。比喻切身相關(guān)的事。指與自身利害沒有關(guān)系。

不痛不癢 (bù tòng bù yǎng)

既不是痛,也不是癢。原形容說不出的一種難受。現(xiàn)多比喻不觸及實(shí)質(zhì),不切中要害,不解決問題。

創(chuàng)巨痛深 (chuāng jù tòng shēn)

創(chuàng):創(chuàng)傷;痛:疼痛。受了很大創(chuàng)傷,痛苦很深。原指哀痛父母之喪,猶如體受重創(chuàng)。后多比喻遭受很大的傷害和痛苦。

好了瘡疤忘了痛 (hǎo le chuāng bā wàng le tòng)

比喻情況好轉(zhuǎn)后就忘了過去的困難或失敗的教訓(xùn)。

黃壚之痛 (huáng lú zhī tòng)

壚:放酒甕的土墩子;黃壚:黃公酒壚;痛:悲痛。收集亡友的話。

切齒痛恨 (qiè chǐ tòng hèn)

形容憤恨到極點(diǎn)。

切膚之痛 (qiè fū zhī tòng)

切膚:切身,親身。親身經(jīng)受的痛苦。比喻感受深切。

親痛仇快 (qīn tòng chóu kuài)

做事不要使自己人痛心,使敵人高興。指某種舉坳只利于敵人,不利于自己。

喪明之痛 (sàng míng zhī tòng)

喪明:眼睛失明。古代子夏死了兒子,哭瞎眼睛。后指喪子的悲傷。

深惡痛疾 (shēn wù tòng jí)

惡:厭惡;痛:痛恨。指對(duì)某人或某事物極端厭惡痛恨。

十病九痛 (shí bìng jiǔ tòng)

形容渾身病痛。

痛不欲生 (tòng bù yù shēng)

悲痛得不想活下去。形容悲痛到極點(diǎn)。

痛定思痛 (tòng dìng sī tòng)

指悲痛的心情平靜以后,再追想當(dāng)時(shí)所受的痛苦。常含有警惕未來之意。

成語作文 篇2

從小爸爸媽媽就給我講成語故事,讓我積累了不少成語,今天老師一宣布玩猜成語的游戲,我暗自高興,以我的經(jīng)驗(yàn)一定能得第一名,說不定還能拿獎(jiǎng)品呢!

老師先給我們講了游戲規(guī)則,一個(gè)人先站在講臺(tái)上看一個(gè)成語,然后把這個(gè)成語用動(dòng)作表演出來,但不能將文字說出來,臺(tái)下的同學(xué)如果明白講臺(tái)上同學(xué)表演的是什么成語,就可以舉手搶答。

游戲開始了,老師先讓劉明同學(xué)到臺(tái)上表演,只見劉明蹲在了地上,然后臉朝著天花板上,呱呱直叫,我思索了一下,立刻反應(yīng)過來,是井底之蛙,可是說時(shí)遲那時(shí)快,很多同學(xué)都不約而同的舉起了手,劉明選了最早舉手的楊平書回答問題,楊平叔大聲的喊道,是“井底之蛙?!薄按饘?duì)了!”劉明同學(xué)興奮地說道。我心里暗想,唉!我還是反應(yīng)慢了,我下一次要更快一點(diǎn)。

輪到我表演了,我看了一下紙條上的成語是“狼吞虎咽”,心想,這個(gè)成語怎么去表演呢?我在頭腦中思索了一下,便開始比劃起來了。我先假裝手里有筷子,然后對(duì)著空氣挑動(dòng)我的筷子,仿佛在吃東西一般。我做了一遍這個(gè)動(dòng)作之后,側(cè)過臉瞧了瞧同學(xué)們的反應(yīng),發(fā)現(xiàn)他們個(gè)個(gè)呆若木雞,都愣住了。哎呀,這可怎么辦?急死我了!我想該怎么樣才能讓他們知道我表演的是什么呢?突然靈光一閃,我先對(duì)著大家比劃了一個(gè)碗的動(dòng)作,然后將筷子放在碗中,然后挑動(dòng)筷子,模仿著平時(shí)我們吃飯的樣子,但是將動(dòng)作的幅度變大,還不時(shí)地說著好吃好吃。就在這時(shí),陳佳同學(xué)舉起了手,我仿佛看到了希望的曙光,我讓他回答,他說是:“大吃大喝?!蔽衣牶髶u了搖頭,說:“不對(duì)?!蔽液苁?,正當(dāng)在想該怎么表演時(shí),另外一位同學(xué)舉起手大聲喊道,是狼吞虎咽。我高興地抬起頭,對(duì)他說:“恭喜你答對(duì)了。”后來我們又猜了很多次成語,比賽的氛圍變得越來越熱烈。

這真是一次有意義的活動(dòng)!我們?nèi)喽纪娴梅浅i_心,猜成語不僅豐富了學(xué)校的課堂,同時(shí)也讓我們積累了更多的成語,讓我們?cè)诮窈蟮纳钪袑W(xué)以致用。

成語作文 篇3

精誠(chéng)所至,金石為開

西漢時(shí)期,有一個(gè)名將李廣。他精于騎馬射箭,作戰(zhàn)非常勇敢,被稱為“飛將軍”。有一次,他去冥山南麓打獵,忽然發(fā)現(xiàn)草叢中蹲伏著一只猛虎。李廣急忙彎弓搭箭,全神貫注,用盡氣力,一箭射去。李廣箭法很好,他以為老虎一定中箭身亡,于是走近前去,仔細(xì)一看,未料被射中的竟是一塊形狀很像老虎的大石頭。不僅箭頭深深射入石頭當(dāng)中,而且箭尾也幾乎全部射入石頭中去了。李廣很驚訝,他不相信自己能有這么大的力氣,于是想再試一試。他往后退了幾步,張弓搭箭,可是,一連幾箭都沒有射進(jìn)去。有的箭頭破碎了,有的箭桿折斷了,而大石頭一點(diǎn)兒也沒有受到損傷。

人們對(duì)這件事情感到疑惑不解,于是就去請(qǐng)教學(xué)者揚(yáng)雄。揚(yáng)雄回答說:“如果誠(chéng)心實(shí)意,即使像金石那樣堅(jiān)硬的東西也會(huì)被感動(dòng)的?!?/p>

成語作文 篇4

不恥下問

春秋時(shí)代,孔子被人們尊為“圣人”。孔子學(xué)問淵博,可是仍虛心向別人求教。有一次,他到太廟去祭祖,一進(jìn)太廟,就覺得新奇,向別人問這問那。有人笑道:“孔子學(xué)問出眾,為什么還要問?”孔子聽了說:“每事必問,有什么不好?”他的弟子問他:“孔圉死后,為什么叫他孔文子?”孔子道:“聰明好學(xué),不恥下問,所以稱之為‘文’?!?/p>

所以,虛心好學(xué),不以向比自己學(xué)識(shí)差或地位低的人去請(qǐng)教為可恥,才能更好的進(jìn)步。

成語作文 篇5

防微杜漸

東漢和帝時(shí),竇太后親臨朝政,并由太后的兄長(zhǎng)竇憲掌握大權(quán),官員們爭(zhēng)著逢迎巴結(jié),因此政局混亂不堪。

竇氏家族仗勢(shì)橫行鄉(xiāng)里,魚肉百姓,沒有人敢揭發(fā)他們的惡行。當(dāng)時(shí)的司徒(相當(dāng)丞相)丁鴻借著日蝕出現(xiàn)的機(jī)會(huì),向和帝密奏說:"太陽是君王的象征,月光是代表臣子的。日蝕出現(xiàn),是象征做臣子的侵奪君王的權(quán)力,陛下千萬要小心。在歷史上記載,日蝕出現(xiàn)了三十六次,國(guó)君被臣子殺死的有三十二人,都是因?yàn)槌甲拥臋?quán)力太大了!"他控訴竇憲仗著太后的權(quán)勢(shì),包攬朝政,獨(dú)斷專行,連皇帝也不放在眼里。接著他又說:"日蝕的出現(xiàn),是上天在警誡我們,我們就應(yīng)該注意危害國(guó)家的災(zāi)禍發(fā)生。穿破巖石的水,一開始都是涓涓細(xì)流,長(zhǎng)到天上的大樹,也是由剛露芽的小樹長(zhǎng)成的。人們常忽略了微小的事情,而造成禍患。如果陛下能親自處理朝政,從小地方著手,在禍患還在萌芽的時(shí)候消除它,這樣就能夠安定漢室王朝,國(guó)泰民安。”

漢和帝聽從了丁鴻的建議,革掉竇憲的官職,消減竇氏家族的勢(shì)力。朝廷除去了隱患,國(guó)勢(shì)便開始有了好轉(zhuǎn)。

成語作文 篇6

有備無患

【拼音】:yǒubèiwúhuàn

【解釋】:患:禍患,災(zāi)難。事先有準(zhǔn)備,就可以避免禍患。

【成語故事】:

有一次,宋、齊等十二個(gè)國(guó)家聯(lián)合攻打鄭國(guó),眼看自己國(guó)家的兵力不足,鄭國(guó)的國(guó)君急忙請(qǐng)晉國(guó)調(diào)停,晉國(guó)也很爽快答應(yīng),于是趕緊與十二個(gè)國(guó)家商量,請(qǐng)他們停止攻打鄭國(guó)。十二國(guó)家因?yàn)閼峙聫?qiáng)大的晉國(guó),雖然心里非常不愿意,但是也只好乖乖退兵。

為了答謝晉國(guó),鄭國(guó)的國(guó)君派使者送給晉國(guó)許多美女、樂器、樂師等。收到這些禮物,晉悼公十分高興,并且將一半的美女賞給功臣魏絳。沒想到而魏絳不但一口拒絕,并且還勸晉悼公在國(guó)家強(qiáng)盛時(shí)不能大意,而忘了自己也身處于危險(xiǎn)之中,在享樂時(shí)應(yīng)該想到國(guó)家可能碰到的`困難和危險(xiǎn),這樣才能隨時(shí)做好應(yīng)付的準(zhǔn)備。晉悼公一聽覺得非常有道理,也就接受了他的意見。

成語作文 篇7

從前,宋國(guó)有個(gè)老頭兒,很喜歡猴子,他家里養(yǎng)了一大群。時(shí)間長(zhǎng)了,他能了解猴子的脾氣秉性,猴子也能聽懂他說的話。老頭兒愈發(fā)喜歡了,寧愿減少全家的口糧,也要讓猴子吃飽。

由于猴子的食量太大,老頭兒家里的存糧一天比一天少了。他想限定一下猴子吃食的數(shù)量。就向猴子宣布:“從今天早飯起,你們吃的橡實(shí)要定量,早上三個(gè),晚上四個(gè),怎么樣,夠了吧?”猴子聽了一個(gè)個(gè)都呲牙咧嘴,亂蹦亂跳,顯出很不滿意的神色。老頭兒見猴子嫌少,就重新宣布:“既然你們嫌少,那就早上四個(gè),晚上三個(gè),這樣總夠了吧?”猴子聽說早上從三個(gè)變?yōu)樗膫€(gè),都以為是增加了橡實(shí)的數(shù)量,一個(gè)個(gè)搖頭擺尾,伏在地上,咧著大嘴直樂。

成語作文 篇8

“哈哈哈……”一陣陣笑聲從我們教室里傳來,這是在干什么呢?哦,原來是我們寫作班的同學(xué)們?cè)谕娌鲁烧Z的游戲呢!

首先上場(chǎng)的是我和周凱悅,我倆慢吞吞地走上表演臺(tái),傻乎乎地對(duì)視著,大家都以為我們演的是“呆若木雞”、“目瞪口呆”,其實(shí)我們只是在想怎么演。這時(shí)候,我學(xué)起了雞叫:“喔喔喔……”并把兩手手臂彎曲,做成雞翅膀的樣子,睜大眼睛,跳了起來。下面的同學(xué)們都咧開嘴巴哈哈大笑起來。一旁的周凱悅將兩手作出耳朵狀,發(fā)出“汪汪汪”的聲音,還跳了起來。唉,可能是我們這個(gè)成語太簡(jiǎn)單了,還不等顧老師問,謝文奇便叫了起來“雞飛狗跳!雞飛狗跳!”下面的同學(xué)也跟著叫起來:“對(duì)!是雞飛狗跳。”看到同學(xué)們這么快就猜到了,我倆也只好垂頭喪氣地回了位置。

第二個(gè)上場(chǎng)的是張金淇、于偉宸和吳雨桐三人。大家都期待著他們的表演,他們上場(chǎng)后,張金淇、吳雨桐輕輕地發(fā)出“嘰嘰嘰”的聲音,低得就像蚊子叫一樣,我們正在納悶之時(shí),站在中間的于偉宸忽然大叫了一聲“嘰!”大家都被嚇了一跳,張金淇和吳雨桐也同時(shí)做出驚訝的動(dòng)作,眼睛瞪得大大的,還跳了起來?!笆鞘裁茨??”顧老師問道。這成語對(duì)我來說還不是張飛吃豆芽——小菜一碟,不就是“一鳴驚人”嘛!

之后表演的同學(xué),有的演了“沁人心脾”,有的演了“聞雞起舞”,還有的同學(xué)和顧老師搭檔表演了“秀色可餐”,真是太有趣了!這次的猜成語游戲不僅讓我們當(dāng)了一回演員,還記住了很多成語,真過癮??!

成語作文 篇9

歷史悠久,文化璀璨的淮南被評(píng)為中國(guó)成語典故之城啦!作為一名在淮南土生土長(zhǎng)的小學(xué)生,我的心里甭提多驕傲了。

淮南是中國(guó)成語典故的重要發(fā)源地。源于淮南的成語有近百條,如風(fēng)聲鶴唳、草木皆兵、一人得道、雞犬升天、人心不足蛇吞相……你知道嗎?我們淮南的名字還出現(xiàn)在成語里呢——“橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳”。這些成語經(jīng)過一代又一代人口耳相傳,早已深入人心,成為我們淮南最寶貴的歷史遺產(chǎn)。

我們淮南人民熱愛成語,把成語融入了我們的生活。火車站廣場(chǎng)里劉安雕塑、龍湖公園里的成語浮雕、八公山腳下淮南子文化園,都在為游人們講述著一個(gè)個(gè)美麗的成語故事。聽說,著名的淮南豆腐宴中還有許多菜品是以成語命名的呢!

淮南的成語典故是祖先留給我們的珍貴禮物,是我們寶貴的文化財(cái)富,我為有這樣的家鄉(xiāng)感到自豪!身在這樣的成語之鄉(xiāng),我也要牢記這些成語,長(zhǎng)大了,做一個(gè)“腹有詩(shī)書氣自華”的人!

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