再見小學(xué)作文

在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的再見小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

再見小學(xué)作文1

小學(xué)畢業(yè)了，親愛的同學(xué)們，你們會哪兒呢？

等下一個夏天，教室里坐滿了人，可惜不在是我們。這一句話寫的好生動，是啊！等下一個夏天，教室里真的不再是我們。小學(xué)，是那十六年學(xué)習(xí)生涯中，在一個學(xué)校，呆的時間最長、經(jīng)歷的事最多，也是最無憂的時光，所以，記憶也是最多的，更應(yīng)該珍惜，不是嗎？

這六年經(jīng)歷的事，十年、二十年后還能記得嗎？這六年，有許多令我不舍的人，可惜，已煙消云散……初中面對的班級，是陌生的人，陌生的面孔，陌生的朋友，陌生的老師，陌生的一切，陌生的那些會使我想起你們嗎？我想，不可能不想的！如果初中也能在一塊上該多好！那些死黨，那些同桌，那些競爭對手，無一不讓我想起和懷念。那么，明年的今天，你們又在干什么呢？會想起那些曾經(jīng)熟悉的面孔么？

我無法抹去那些曾經(jīng)美好的事。十二次的運(yùn)動會，每周的升旗，每次的體育課，這些都令我印象深刻。曾經(jīng)的考試，我們?yōu)闋幦〉谝欢l(fā)憤圖強(qiáng)；曾經(jīng)的拔河比賽，我們?yōu)闋幦〉谝欢冻龊顾?；曾?jīng)的誦讀比賽，我們?yōu)樽龅阶詈枚鴪F(tuán)結(jié)一致……學(xué)習(xí)上，有領(lǐng)先的，又拖腿的，我能記得；體育上，為我們班爭光的，我也能記得！記得我們班的蔣依珈總考第一，記得關(guān)文宇、王翊丞、張家銘上課總舉手踴躍發(fā)言；記得成績好，字漂亮，為人端莊的徐境陽；記得我的死黨高天天、丁婕；記得轉(zhuǎn)走的好朋友王小瑋；記得轉(zhuǎn)來的好朋友顏穎；記得為運(yùn)動會而手臂骨折的吳昊冉……太多的記憶我無法忘懷，太美好的歲月我拼湊不起，但某些美好的事我任然記得：在因?yàn)橄卵┒ゲ賵鐾嫜﹣韺懽魑牡臅r光中、在一些上課老師沒來的時光里，都太令人回念！那時的時光也多么無邪！那些曾經(jīng)的記憶是怎樣的刻骨銘心，我想象不出，也更言語不出。

縱使我們班有一些可有可無的謠言八卦，那讓我和許多人難堪，縱使我們班男女同學(xué)不能十分友好的相處，縱使我們班同學(xué)好講話，可是，這就是我們班的象征，它里面充滿著我們班同學(xué)的歡聲笑語，沒有班級能代替我們這個班。雖然有過打鬧和爭執(zhí)，雖然有過計(jì)較和埋怨，但那都只是生氣時犯下的錯誤，也許一會兒就雨過天晴，畢竟，我們跟同學(xué)們生活了現(xiàn)在活在世上一半的時間，這份感情，豈能不貴？

曾經(jīng)有過的恩怨，我會釋懷；曾經(jīng)有過的過節(jié)，我請你們原諒。我們真就像親兄弟姐妹般，整整在一個屋檐下生活了六年。六萬多小時像飛箭般流逝，一瞬間，似乎就在我們的腦海中留下回憶。都來不及珍惜，正是應(yīng)了那一句話“失去了才知珍貴”。

幾年后的你們各奔東西，學(xué)校也已搬遷，似乎回憶來不及以后再見了。已經(jīng)分散的我們，有太多的不舍與留念。再見吧，相信我們的未來會是一片光明！等到那時再聚，一起到班主任那兒去拿我們的照片，這是我們的約定，不要忘了呀！

親愛的、小學(xué)的一切，帶著一切不舍，我要和你們說再見！

再見小學(xué)作文2

壞毛病對每個人來說都是有的。當(dāng)然我也不例外。拖作業(yè)就是我的壞毛病。

以前，每逢星期五老師放學(xué)以后，我們就像飛出籠子里的小鳥一樣自由了。一回到家，我馬上把書包丟到一邊，迫不及待地打開電視機(jī)，津津有味地看起動畫片來。媽媽回來后，見我再看電視便對我說：“河河，別看了。快做作業(yè)去!”

我撒嬌地說：“不嗎!反正老師布置的作業(yè)少，明天再做也不遲呀!”媽媽見我無動于衷，便不再說什么。到了星期六，我又被一本漫畫書給迷上了，媽媽又催促我說：“河河，我的大小姐。現(xiàn)在玩夠了吧，快去做作業(yè)!”我到有些不耐煩了：“煩死了，煩死了，明天做怕什么!像催命似的催我?！眿寢屄牶笊鷼獾卣f：“你的作業(yè)昨天拖到今天，今天拖到明天，如果你明天再做不完，星期一看你怎么跟老師交待，哼!”剛說完便頭也不回地走了。到了星期天，我也不好再拖了，打開作業(yè)本一看：“天啊!這么多作業(yè)，我怎么做得完?可說什么也沒有用了，做吧!”我心里嘀咕著。結(jié)果做到晚上九點(diǎn)鐘的時候，還有一篇作文沒有寫，嗨!硬著頭皮寫吧。晚上十點(diǎn)多鐘，我的作文終于寫完了。第二天早上，我醒時都已經(jīng)到七點(diǎn)半了，我趕快刷牙、洗臉……可已經(jīng)來不及了，等我到了學(xué)校時早就上課了，我又遲到了。我心想：早知道這樣就應(yīng)該聽媽媽的話?？上胧沁@樣想，一到星期五我又忘得一干二盡了。又是一個星期五的下午。放學(xué)以后，我回到家里照例打開電視機(jī)津津有味地看著動畫片。媽媽回來后，又要我去做作業(yè)，我說：“媽媽，你好煩明天我還不做的完的!”媽媽振振有辭地說：“河河，你要知道：今日待明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎呀!”我似懂非懂地望著媽媽，媽媽便坐在我身邊，摸著我的頭語重心長地說：“意思就是指做一件事，不要拖到明天去做。如果總是這樣，將會一事無成?！蔽衣犃撕笫謶M愧，這不正像我嗎?每次放假的作業(yè)總要拖到星期天做，而且質(zhì)量也不好，還常常挨老師批評。看來，我是得改改了。

從此以后，我每次放學(xué)以后，第一件事情就是做作業(yè)，而且作業(yè)的質(zhì)量常常得到老師的贊揚(yáng)。媽媽見了，由衷的說：“我們家的女兒長大了!”是啊，“再見了，壞毛病!”

再見小學(xué)作文3

吉林省白山市砟子煤礦第一小學(xué)六年一班鄭盟

再見了，老師。您快教我一年了，我也就要離開我的母校了。老師我有數(shù)不盡的話要說，老師您真的跟我的親媽媽一樣。

老師您還記得嗎？那是您剛教我的第二個星期，有一次上課，我的頭突然痛得厲害，這可給您嚇壞了，您從自己的包里掏出十元錢，叫同學(xué)幫我買藥。您用自己的杯子給我倒一杯熱騰騰的水。藥買回來了，您叫我把藥吃下去，過了一會兒我的頭痛就好多了。而此時我的感受正如李白有一首詩說的那樣，“桃花潭水深千尺，不及恩師育我情?！边@雖然只是一件小事，但是在我心中是永遠(yuǎn)不會忘記的。因?yàn)檫@是老師對我無私的愛?。‰m然只是十元錢，但是使我感受到了溫暖；雖然只一杯熱水，但是使我感到的是老師對我的愛都凝結(jié)在這杯水里。而我喝的不單單是一杯水，而是老師對我的愛。

還記得有一次，上課老師叫我回答問題，我沒有回答上來。您沒有打我，也沒有罵我，更沒有嚴(yán)厲的訓(xùn)斥我，而是耐心的教育我，開導(dǎo)我。老師您的每一句話我都字字在心，但是使我最難忘的是老師說過這樣的一句話：“什么叫光陰匆匆、時間匆匆。”同學(xué)們都搖頭，教師告訴我們的時間匆匆就是說：“時間過得飛快，并一去不復(fù)返。”光陰匆匆就是說：“你們的光陰過得飛快，你們現(xiàn)在13歲了，可是人生將有多少個13歲呢？”所以我勸同學(xué)們，要把握時間，不要讓你們自己的年華虛度，不讓自己的光陰白費(fèi)，爭取每個人將來成為有用之材，國家的棟梁。這樣也不白費(fèi)你們在少年時付出的辛苦和勞動??！老師說的對，我們現(xiàn)在勤奮學(xué)習(xí)是為了將來能成為祖國的棟梁之材。

老師我想對您說： ……此處隱藏7948個字……音是沙啞的，但我們并不挑剔，而是安靜的坐在旁邊傾聽。

假如我們畢業(yè)了，使我無法忘卻的是我們那敬愛的班主任；我們那親愛的同學(xué)；我們那美麗的校園。假如說我們要到哪里去聚會，我一定會說：“我們?nèi)ツ感０?，去看看我們的老師。”就這樣，我們結(jié)束了六年級，而迎來了初中。我們的友誼會不會因?yàn)檫@樣，我們的友誼而漸漸的消失。不過我相信，我們的友誼會天長地久！

再見了小學(xué)，我的童年！

再見小學(xué)作文13

6年前，我還是對于知識還是處于茫然時期，直到我踏進(jìn)這個知識的領(lǐng)地——小學(xué)起，我明白了坐在這教室已經(jīng)意味了什么，我的大腦才剛剛得到知識的滋潤，卻要離開母校，與朋友分別，心中有千萬的不舍，對母校充滿了眷戀……

在這馬上要告別的日子里，一股酸勁立馬涌上心頭，暮然回首，在母校不知有多少酸甜苦辣，可如今已變成美好的回憶。同學(xué)們一張張純真的笑臉，打鬧時的情景，老師即使喉嚨干得快冒煙了還堅(jiān)持為我們上課時的情景，一一浮現(xiàn)在我眼前……

記得有一次，我作業(yè)沒完成，等到組長來檢查時，我急的想熱鍋上的螞蟻，心想：都因?yàn)樽蛱熳鳂I(yè)沒寫完，就和媽媽去超市了，等到回來想寫時，才寫幾個字，眼皮突然感覺有千斤重，就已經(jīng)趴在桌子上打瞌睡了，早上來時才發(fā)現(xiàn)還有一大片空白題在向我招手……等到組長過來時，我就以作業(yè)忘帶了為借口，原本我以為組長會讓我下午帶過來就可以了，因?yàn)槲乙恢币詠矶际钦J(rèn)真寫作業(yè)的，也給組長留了個好印象，可是我沒想到組長竟把這件事告訴了語文老師，這次我想，肯定完蛋了，心里不停地在祈禱：各路神仙千萬要保佑我啊。

后來，我決定了把這謊言繼續(xù)編造下去，不然，，如果讓老師知道了那我在她心中的印象一定會大跌的。到了辦公室，老師問：“你有做作業(yè)嗎?！?/p>

我猶豫了一會兒，之后我小聲說了一生“有”老師并沒有罵我，和藹的說了聲：“要把丟三落四的毛病改掉，回教室去吧，下午把作業(yè)帶去給組長檢查。”我回教室的路上一直在想，老師這么信任我，而我卻欺騙了她，難道這就是一個為人學(xué)生應(yīng)做的嗎？我好后悔……我沉思著

光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)的學(xué)習(xí)生活就要過去了。我們即將離開生活了六年的母校。在即將離別母校的時刻，我們的心情格外激動，每個人的心中充滿了留戀之情，回首往事，六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。

命運(yùn)讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起成長，一起歡笑……無數(shù)個縱情歡樂的白天，無數(shù)個推心置腹的夜晚，無數(shù)個絢爛而單純的時刻……我們一起創(chuàng)造，一起經(jīng)歷，一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里，慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。

再見小學(xué)作文14

楊柳枯了，有再綠的時候；花兒謝了，有再開的時候；燕子去了，有再來的時候，可是時間逝去了，就再也沒有返回的時候。

不久，我就要畢業(yè)了。對于那熟悉的課桌椅，那充滿朗朗讀書聲的教室，那曾經(jīng)有我們的快樂的身影的大操場和母校的一草一木，一磚一瓦都是那樣的留戀。

我望著校園里熟悉的東西，往日快樂的校園生活歷歷在目。

春天，同學(xué)們靜靜地坐在教室里，專心致志地聽語文老師游刃有余地＂解剖＂課文；聽數(shù)學(xué)老師用巧妙的方法解出一道又一道的難題；聽英語老師操著一口流利的口語為我們講述西方文化……現(xiàn)在回想起來，那一堂堂生動有趣的課程，都是一份份珍貴的禮物啊！我一定會把它們好好地保存在記憶的回憶錄里，不會讓時間的流逝，沖淡了它們原有的美麗。

夏天，貪玩的我們?nèi)徊活櫶鞖獾难谉?，在操場上玩著我們喜歡的游戲。調(diào)皮的男生在操場上踢足球，摔倒了，也顧不得拍拍身上的灰塵，一副狼狽的樣子，真有點(diǎn)搞笑呢！可是他們玩得正帶勁呢！還不時地吶喊，歡呼。而文靜的女生則在一旁踢毽子，到那時，我們的身旁圍了一大群人，大家都起勁地叫著：＂加油！加油！……＂一只只美麗的毽子上下飛舞，一陣陣歡呼聲此起彼伏。那時的我們，別提有多快樂了！

秋天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我們總喜歡躲在教室里看書。于是，書便在我們班＂走紅＂了。無論什么樣的書，大家都愛看。男生總是看探險類、漫畫類的書。而我們女生則喜歡看小說、散文。下課時，上學(xué)、放學(xué)的路上，我們的手里總是會捧上一本書。這時，我們班真可謂是＂書迷班＂呀！

每年冬天，我?？倳e行冬季運(yùn)動會。我們這些跳長繩的高手就要大顯身手啦！平日，我們總是刻苦地訓(xùn)練。累了，熱了，也顧不上那么多，喝口水，擦把汗，繼續(xù)練習(xí)。一旁的同學(xué)一直都陪著我們，為我們加油鼓勁。終于，功夫不負(fù)有心人，我們班在跳長繩這一比賽項(xiàng)目中獲得了第一名！

現(xiàn)在，這些美好的事物都已成為過去。我們即將離開我們的母校，跨入中學(xué)的大門。同窗五年的同學(xué)，曾經(jīng)一起＂并肩作戰(zhàn)＂的＂戰(zhàn)友＂就要各奔東西了。曾經(jīng)拉著我們的小手安慰哭泣著的我們的老師，曾經(jīng)面帶微笑為我們上課的老師，也要和我們說再見了。我有千言萬語道不盡，匯成一句話：再見了，母校！

再見小學(xué)作文15

親愛的同學(xué)們，當(dāng)你們看到這篇作文的時候，我已經(jīng)不和你們在一個學(xué)校了，雖然我有很多不舍，但畢竟總是要分離的，人生苦短，找不到有次和自己像家人的同學(xué)，其實(shí)我不想離開你們，來到陌生的學(xué)校，陌生的環(huán)境，還是想和你們一起學(xué)習(xí)，肯定趣事一大堆，呵呵。

呵呵這個詞我不知道該怎么對你們用，這也許只是一句敷衍，和你們相處了這幾年，也有感情了，雖然不會像小孩子那樣坦白，但總是默默的為他人著想，可能以后不在一個學(xué)校，會很快把我忘記，和我接觸會生疏，但是沒關(guān)系，只要我會記得你們就好，從一年級的天真，一直到了六年級的沉穩(wěn)，在這幾年的時間，我們經(jīng)歷了太多太多，已經(jīng)無法用語言表達(dá)，你們每個人的笑，都印在了我的腦海中，畢業(yè)那天，我強(qiáng)忍著淚水，不想在你們面前哭，其實(shí)我內(nèi)心很舍不得你們，雖然平時嘴上說的都是一些斬釘截鐵的話，可到了畢業(yè)那天，早已化為虛有。

還記的平常下課，幾個人總是會圍在一起，談?wù)撝磉叞l(fā)生的趣事，從下課談到上課，從家里發(fā)生的事，談到學(xué)校發(fā)生的事，這場景好溫馨，多像一個大家庭，班級有事要我們做，我們大家團(tuán)結(jié)起來，一起為我們的班級做出貢獻(xiàn)，僅僅只呆在這個教室一年，但這個是裝滿我們美好回憶的盒子。 以后見面，我不希望你們把我當(dāng)成一個陌生人，從而以后見到我也不打招呼，再也不像以前那樣講講自己的真心話，我希望以后見面，大家都還是好朋友，無話不說，和你們說一句再見，真的很困難，不知道該怎么面對你們，是笑著？還是哭著？分別那天，每個人都沒有說再見，我估計(jì)應(yīng)該是你們不好意思吧！每個同學(xué)幾乎都有一個小禮物，有的是同學(xué)送的，還有的是老師發(fā)的，面對你們，我不像一個嚴(yán)肅的語文課代表，反而像你們的家人，六一班是我們的家，是我們永遠(yuǎn)的家！

以前老說快點(diǎn)畢業(yè)，快點(diǎn)畢業(yè)，但是期盼來的，不是畢業(yè)的高興，而是不舍的眼淚，以前的快樂時光，都已成為回憶，不，我不想要這樣，我想停留在這個時間，讓我們多了解，你們也不想分別吧！退去了幼稚，只還剩成熟。

說一聲再見，談何容易！我希望以后見面，大家都是好朋友，有時間多出來一起玩。祝你們天天開心！來自老同學(xué)的祝福。 再見了，我親愛的同學(xué)們！記住，我們永遠(yuǎn)都是鳳凰六一班，永遠(yuǎn)的大家庭！