有關(guān)七年級(jí)優(yōu)秀作文300字匯編十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的七年級(jí)優(yōu)秀作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。
藍(lán)天,襯托姿態(tài)萬(wàn)千的云,楊柳隨風(fēng)舞動(dòng),像嬌媚少女的長(zhǎng)發(fā),桃花早已展現(xiàn)出自己美貌的身姿……風(fēng)兒一吹,楊柳舞起,花瓣飄起,瞬間天上下起了一場(chǎng)桃花雨。春,來(lái)了。
“呼——呼——”春風(fēng)敲打著窗戶,好像是要把小朋友叫出去玩兒?!皨寢專瑡寢?!快看??!外面下起了粉色的雨,好漂亮??!”一個(gè)四五歲的小孩跑到窗前,仰頭欣賞這般美的景色。“傻孩子,這哪是雨啊。這是咱家旁邊那棵桃樹(shù)的花呀!”媽媽緩步走到窗前,眼睛卻也盯著窗外,顯然也被這美的景色迷住了,“走,帶你出去看看?!白叩酵饷?,已不是一小片的花瓣雨,眼前的整一片世界,都已被粉色淹沒(méi)了。
別家的小伙伴們也出來(lái)了,都好奇地欣賞這桃花精靈優(yōu)雅地降落。緩緩飄落在你的頭頂上,肩頭上……隨時(shí)一伸手,它就會(huì)在你的手心跳芭蕾。不一會(huì)兒,你的發(fā)間就插滿了花瓣,衣上也鋪滿了,整個(gè)人也融入了這般粉紅的天地。花瓣落在地上,慢慢進(jìn)入土里,為土地施肥。這時(shí)花瓣雨也停了,在它們經(jīng)過(guò)一生最美的時(shí)間后,默默地為土地做出貢獻(xiàn),讓明年春天,這片土地上再下更多的桃花雨。
就是這樣,那些默默無(wú)聞的人,無(wú)論是最燦爛的時(shí)刻,還是為人付出的時(shí)刻,都是美的……
這場(chǎng)雨已經(jīng)斷斷續(xù)續(xù)下了半個(gè)月了。是的,半個(gè)月。從開(kāi)始的那天直到今天,似乎從沒(méi)有中止。仿佛要將一切淹沒(méi),不計(jì)代價(jià)。
偶爾,停止哭泣的時(shí)候,卻流下最悲傷的文字。順著溪水的流淌,帶給海角天涯陌生的你。
不曾奢望那些不屬于自己的雨季。只在某個(gè)角落里偷偷地哭泣,為你祈禱。恩求上天聆聽(tīng)雨的訴說(shuō),一段難以抹平的感動(dòng)。
雨水滴落指間,感到自己的存在。又在瞬間蒸發(fā),不見(jiàn)蹤影。
跌倒在水中,任憑雨水的拍打,拍打著軀體。麻木得失去了愛(ài)與恨的記憶?;蛟S這是對(duì)的。沒(méi)有感情的靈魂,再一次將自己緊緊地鎖住。自己懦弱地退卻,不敢做任何的掙扎。
單薄的身體也已經(jīng)被撕得粉碎,散落滿地。一個(gè)人,雨中拼命地尋找自己的肢體。和一只流浪的野狗,在垃圾堆里翻找著事物也已經(jīng)沒(méi)有什么區(qū)別。
自己像小時(shí)候拼湊積木似的拼湊現(xiàn)實(shí)的我。一個(gè)陌生的不屬于自己的自己。一樣被雨水沖刷著,似乎永遠(yuǎn)洗不凈靈魂的骯臟。
恨著面前的自己,可卻只能打碎一面鏡子。剎那間,一切都開(kāi)始變得虛幻。
雨依舊下著,因?yàn)檫@是一個(gè)漫長(zhǎng)的雨季。
我有一習(xí)慣,只要一看電視,都要把這個(gè)節(jié)目看完,不然心里就很不舒服。而這個(gè)星期天,我卻不能像平常一樣,把電視節(jié)目看完。
星期天晚上,我打開(kāi)電視機(jī),看我最喜歡的節(jié)目---《摩爾莊園》。只看了一半,媽媽卻走過(guò)來(lái),拿起遙控器,把這個(gè)節(jié)目換成了她最喜歡看的電視劇,還生氣地對(duì)我說(shuō):“別看了,去看書(shū)?!苯又?,爸爸又跑了過(guò)來(lái),也拿起遙控器,換成了他最喜歡的足球賽。就這樣,爸爸和媽媽吵了起來(lái),當(dāng)然,也少不了我。突然,爸爸和媽媽異口同聲地說(shuō):“小孩子別多管閑事!”我想:我好不容易有一個(gè)周末,怎能讓給他們看呢?我生氣地說(shuō):“我好不容易才有個(gè)星期天,你們就讓我看一下電視??!”這時(shí),爸爸媽媽聽(tīng)見(jiàn)了我的話,才很不情愿地把遙控器給了我,我調(diào)到剛才的節(jié)目,結(jié)果發(fā)現(xiàn),《摩爾莊園》已經(jīng)完了,最后我只好垂頭喪氣地回了房間。而爸爸媽媽呢,還在互相謙讓,最后誰(shuí)也沒(méi)看成。
誰(shuí)的心情都不好。我之所以很討厭這場(chǎng)小風(fēng)波,是因?yàn)檫@場(chǎng)小風(fēng)波讓我們?nèi)胰硕紱](méi)有看成電視。但愿以后不要在有這種風(fēng)波了。
我們?cè)驹谀?,說(shuō)好前途坎坷,你我結(jié)伴同行;說(shuō)好人光陰飛逝,你我相濡以沫;說(shuō)好一起走過(guò),攜手并肩去尋找生命中的虹霞。
秋天,當(dāng)葉子從樹(shù)干上凄慘的落下,誓言走到了絕境。真的不忍目睹枯黃的葉子旋轉(zhuǎn)在空中,那份對(duì)樹(shù)干的留戀與不舍,這是整個(gè)生命的相戀與思念。
“真想為你好好地活著,但我,疲憊已極。在我生命終結(jié)前,你沒(méi)有抵達(dá),只為最后看你一眼,我才飄落在這里。”葉子說(shuō)。
“請(qǐng)?jiān)徫遥瑤ё吡四愕牧粞裕屇阍诮^望中,消逝自己的生命,我懇求你堅(jiān)強(qiáng)些,不要奢望天長(zhǎng)地久的愜意,畢竟我們?cè)?jīng)彼此擁有,彼此珍惜,這便是你我緣分的餓見(jiàn)證,如果一切都走到了盡頭,那么,下個(gè)輪回,你依舊會(huì)在我的身邊對(duì)嗎?到那時(shí),請(qǐng)寬恕我?guī)ё吡四愕牧粞?。”?shù)干說(shuō)。
當(dāng)一切在蒼白中變得沉默,當(dāng)葉子不再為樹(shù)干而飄落,就讓這屬于過(guò)去的日子在無(wú)可奈何花落去的過(guò)程中沉淀,釀成對(duì)那片童話故事最甘醇的祭奠……
是的,我們?cè)⒓缯驹谀牵驹谀菍儆谖覀兊钠瘘c(diǎn),有著我們斑斕無(wú)悔的夢(mèng)想。可同樣的起點(diǎn),卻造就了截然不同的方向,樹(shù)干在風(fēng)雨中兀立山巔,葉子卻選擇了飄向遠(yuǎn)方。
我們?cè)驹谀牵?/p>
在那播下了幻想中的希冀,
我們?cè)驹谀恰?/p>
山上有個(gè)木頭人,不許說(shuō)話不許動(dòng)!
哈哈,你動(dòng)了,你動(dòng)了,輸了吧!
不算不算,我們?cè)賮?lái)!
我靠著冰冷的墻,透過(guò)用柵欄圍住的窗,悄悄地望著這個(gè)小房間以外的那個(gè)似乎不屬于我的世界,空氣中,彌漫著一股悲傷的味道。小明,干什么呢?都初三了,別老像個(gè)沒(méi)事人一樣,快去看書(shū),為了你的明天!我苦笑,是啊,為了我的明天。
阿姨,小明在嗎?
我們找她出去打羽毛球!
不好意思,她要看書(shū)!
又代替我拒絕她們了嗎?呵,都司空見(jiàn)慣了呢!媽媽是為了你好,看書(shū)去吧,為了你的明天嗯,我知道我轉(zhuǎn)身,是啊,為了我的明天。
放學(xué)啦!
回家嘍!
要不去挖蚯蚓吧,明天去釣魚(yú)!
原來(lái)是對(duì)面的小學(xué)放學(xué)了呀,我側(cè)著耳朵聽(tīng),他們可真幸福!唉,如今,高中生向往中學(xué)生,中學(xué)生羨慕小學(xué)生,這都成自然規(guī)律了呢!小明,想什么呢?不要開(kāi)小差,努力學(xué)習(xí),為了你的明天!我無(wú)言,是啊,為了我的明天。
太多太多,太久太久為了那所謂了明天,我舍棄了昨日的歡樂(lè),舍棄了今日的好友,也舍棄了那尚且美好的青春。我不知道,這么多的舍棄,是否會(huì)給那所謂的明天帶去更多的美好!可我知道,這就是生活,為了那所謂的'不知名的明天而無(wú)奈地生活的生活!
清風(fēng)輕輕地?fù)崦业哪橆a,湖面蕩漾著微小的波浪,樹(shù)兒發(fā)出咚咚的響聲,這便告訴我,該去看秋天了。
——題記
秋楓
秋風(fēng)呼呼的刮著,吹得楓葉紛紛落下:這些楓葉有的迫不及待想離開(kāi)樹(shù)媽媽的懷抱,有的卻舍不得,慢慢悠悠的飄下。如同一幅深秋晚景圖,精靈們?cè)谶@里玩耍,嬉戲。真不愧應(yīng)了“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花?!?/p>
秋菊
我們開(kāi)封市最厲害的就是菊花。菊花千姿百態(tài):有含苞待放的小姑娘;有亭亭玉立的少女。有披著黃衣裳的,有穿著綠衣裳的。顏色也可謂是萬(wàn)紫千紅:粉得似霞,黃的似金,紅的似火,白的似雪……
我喜歡菊花的堅(jiān)持不懈,它的不畏風(fēng)霜,勇敢的精神,喜歡它千姿百態(tài),鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
拾一枚秋水吻過(guò)的石卵,是珍藏秋天的一絲;撿一片秋風(fēng)撫摸過(guò)楓葉,是珍惜秋天的一翩。
在那平淡無(wú)奇的日子里,有一條小河靜靜的流淌著,它就叫幸福。
——題記
在那之前,我固執(zhí)的認(rèn)為友情就像流星,稍縱即逝,但經(jīng)功了尋件事之后,我相信,世間存在著天長(zhǎng)地久的友誼。
那天是我生日,一個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)比較特殊的日子,但周圍的人還像往常一樣,這難免讓我小小失望了一下,放學(xué)后,我一個(gè)人獨(dú)自走在回家的路人,敏突然從我身后竄出來(lái),嚇了我一跳:
“嗨!裝什么深沉呢!”
“沒(méi)什么!”我徑直離開(kāi)。
“開(kāi)心點(diǎn)嘛!”雯也勸道。
我笑了一下,還是沒(méi)理她們,但我卻始終沒(méi)注意到她倆的手都背在身后,似乎藏著什么。
快要到家時(shí),敏和雯忽然跳到我前面,大聲喊到:“happybirthdaytoyou!”并把一個(gè)裝滿千紙鶴的玻璃瓶和一本精美的筆記本放到我面前:“這!”我驚呆了?!坝淠弥?!今天是你生日!你忘了嗎?”雯說(shuō)道。接過(guò)她倆送的禮物,翻天筆記本,一行娟秀的字映入我的眼簾:有了朋友,就有了希望,有了朋友,你永遠(yuǎn)不會(huì)孤單,我們一直陪伴著你。
是的,有了朋友,就有了希望,就永遠(yuǎn)不會(huì)孤單。那一刻,幸福感油然而生。
感動(dòng)油然而生
小小眼睛,大大嘴巴,臉上帶著一絲微笑,相貌堂堂,這就是我。
我的‘’左右護(hù)法‘’是幫助與快樂(lè)。看,它們開(kāi)始工作了。
幫助--我和同學(xué)的友誼非常珍貴。許多同學(xué)遇到一些誒我能幫到的事情,我都幫。如鋼筆壞了、書(shū)撕壞了等。有一次,我的同學(xué)飯卡丟了,中午吃不成飯,下午很餓,他向同學(xué)們借卡,同學(xué)們推三阻四的拒絕。我見(jiàn)后,毫不猶豫的用我的飯卡個(gè)他買了一頓飯,他很感激我。以后,我們倆就成了好朋友,我只要有了困難,他就幫助我。
快樂(lè)--在課下都聽(tīng)到我快樂(lè)的笑聲。一次,我的同學(xué)被一道復(fù)雜的運(yùn)算難住了,愁眉不展。我見(jiàn)后,就給他講了一個(gè)笑話:小明說(shuō):“考得還算好,只有一道題將我難住了我,問(wèn)題是:3×7=?,我想不出來(lái),就不管三七二十一就寫了個(gè)28?!蔽业哪莻€(gè)同學(xué)聽(tīng)后,就開(kāi)懷大笑起來(lái)。
這就是我。
我愛(ài)春天!
我愛(ài)春天的一切!
春天來(lái)了,東風(fēng)來(lái)了,小樹(shù)發(fā)芽了,小草從土里鉆出來(lái)了,人們把棉帽和棉襖脫了……種種跡象都表明春天來(lái)了。春天的美,春天的麗,讓我陶醉。
春天的雨,不再下得那么大。不會(huì)傾盆大雨,不會(huì)撲在臉上有種針扎的感覺(jué)……所以我愛(ài)春天的雨。
春天的草,是多么的嫩,多么的綠,多么的柔軟??梢宰屛以诓莸厣洗驖L﹑捉迷藏﹑賽跑。還可以不怕別人笑話,自由自在地唱歌﹑跳舞……所以我愛(ài)春天的草。
春天的花,五顏六色,色彩斑斕,芳香撲鼻。聞一聞好像可以進(jìn)入神仙一般的境界……所以我愛(ài)春天的花。
我曾幻想過(guò),我人生中的第一個(gè)春天是怎么度過(guò)?快樂(lè)還是悲傷?歡愉還是郁悶?無(wú)論怎樣我都愛(ài)春天。
“一年之計(jì)在于春”,我還有事要做,拜拜嘍,但在我臨走時(shí),我要說(shuō):“我愛(ài)春天!”
“快跑,快跑,恩,高了高了!”這是我與幾個(gè)伙伴放風(fēng)箏時(shí)的聲音。今天,天好藍(lán)好藍(lán),只有幾朵白得似棉花一樣的云和閃著金光的太陽(yáng)在它的懷抱里。我們幾個(gè)伙伴約好后就開(kāi)始放風(fēng)箏了
起初,沒(méi)有多少風(fēng),我的興致一下減了好多,看著伙伴們一個(gè)個(gè)都把他們的風(fēng)箏放到了屬于它們的懷抱――天空,心里如吃了五瓶醋一樣酸溜溜的,落寞了許多。后來(lái),天空作美,終于起風(fēng)了,我的妹妹高興地跳起來(lái),催我快跑,便出現(xiàn)了文章開(kāi)頭的那一幕,看著自己的風(fēng)箏慢慢上升,心中的煩惱也隨著風(fēng)箏飛走了,快樂(lè)的我飛快的放線,讓那屬于我的風(fēng)箏去追那些比它更高的風(fēng)箏。漸漸,我感到手里輕了許多,低頭一看,原來(lái),滿滿的一團(tuán)線被我放完了!我坐在田埂上抬頭看著風(fēng)箏,才發(fā)現(xiàn)我的風(fēng)箏已經(jīng)位居第二了,我的心里高興極了。最后,天快下雨了,鳥(niǎo)兒也回巢了。我想我的風(fēng)箏也該離開(kāi)屬于它的懷抱,該回到大地母親上了,我,也戀戀不舍的離開(kāi)里田野。
在煩惱的時(shí)候,何嘗不放一下風(fēng)箏呢?這樣既鍛煉身體,又可以讓煩惱隨風(fēng)飄走!
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