精選初一的生活作文300字集合八篇
在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的初一的生活作文300字8篇,希望對大家有所幫助。
初一第一節(jié)語文課上,“政治課的時候,我從你們班教室路過,你們還看見我噠?”語文老師的眼里閃過一個詭異的眼神。
同學們都丈二的和尚,摸不著頭腦,都不知道語文老師的葫蘆里賣的什么藥。一個個眨巴著水汪汪的大眼,不知所然地看著老師。
結果,老師歪著腦袋,懷疑的說:“你們真沒看見啊,上節(jié)課我從你們班走過,你們居然沒看見?”這么一說,班上的“高數(shù)公路”同學按耐不住了,忙說:“老師,我看見你了”。老師笑瞇瞇的看著他,又轉過頭來問我們有沒有看見。我們誠實的回答真的沒看見。
老師狂笑不已,“嗯,你們班果然是好班奧,都沒上當,上節(jié)課在8班問,結果他們?yōu)榱伺浜衔液臀疫_成共識,一個個都說看見我了。上課還能看到窗外啊?”我們齊口說:“不能!”老師悠悠的說:“我挖個坑他們就往里面跳,我的坑還沒挖完呢,他們就急著往里面跳!還傻?。俊?/p>
全班癡癡地笑。
“你們這次沒上當,下次小心一點奧,下次我再挖個坑,別往里面跳啊”
好狡猾的語文老師唔。嘻嘻
你不必在意剪什么頭發(fā),走在人群里,被人議論,也不必在意把一個別人不喜歡的人作為偶像。
生活是多姿多彩的,你可以埋頭苦讀,書山寒窗十幾年,最后一舉成名天下聞;你也可以吃盡你喜歡的美味;活或者邊吃邊玩,只要自己活著充實。生活就像小鳥一樣,任你選擇飛翔的時間,任由你選擇飛翔的高度。
我們朝氣蓬勃,理想遠大,拿起你的調色筆吧,讓我們大展身手吧!不要去模仿別人,不要人云亦云,生活是我們自己的,生活是多姿多彩的。
大雨天,去淋雨吧,不要帶傘,盡情去享受大自然的恩惠吧!春日里,結伴去踏青吧,讓你疲憊的身心來一個最舒適的輕松:秋風中,讓我們站在田野里,向那金黃的稻穗揮手,祝賀它們,也祝賀自己豐收……我們每個人都有自己的樂章,用自己的歌聲去唱,這就是我們多姿多彩的生活。
人生如一張考試卷,答案豐富多彩,生活如樹葉,每天都不一樣,請相信,請記住,生活是多姿多彩的,也是充滿希望的。
提起生活,似乎有許多話想說,可能三天三夜也說不完。但真正講起來,似乎又無活可說,盡是無奈。
既然遇到了這個機會,我就向你們小小透露一下我的生活吧!雖然不知道該從何說起……
記得小學時,我經常參加比賽,寫字比賽、口算比賽、演講比賽……每次比賽前都拼盡全力,似乎不用盡完力氣都不罷休,但這樣辛勤的努力并沒有白費,換來的是美好的結果,就像做菜時,撒上了一把糖,甜蜜而又溫馨。
小學畢業(yè)的那一天,每個人似乎都玩的很開心,但在開心的背后卻是無盡的悲傷。其實每個人都知道即將分別,但都裝的很開心似的。盡管可能以后還會在同一個學校,同一個教室,但那終究是不同的。待了六年的校園,認識六年的老師……似乎就在這一刻,消失在了我們以后的生活中。就像做菜時,滴了幾滴醋,酸酸的。
再比如說到了暑假,似乎早早就為這個暑假做足了準備,制定了詳細的計劃表,但真正到了暑假,只感覺到了無盡的煩躁,百般無聊。就像做菜時,少放了1勺鹽,枯燥無味。
生活好比做飯,無意間添加的佐料可能就會影響整道菜的口味。而決定口味的人,就是手握佐料的廚師,也就是決定自己命運的你。生活的酸甜苦辣,完全取決于你!
初一的舞臺緩緩落幕,我們逐漸走向更高的殿堂,看到初一落下火紅的幕布,經不住回想……——題記
初一的生活應該是十分甜美的吧,如蜜糖般的甜美。天天和同學們幸福的呆在一起,中午也和同學們一起學習,一邊欣賞我后面那位同學和班委發(fā)生的口角。下課和放學時又湊在一起談天說地,高談闊論。這種自由和無憂無慮的時光,真是非常美好。
初一的生活應該也是忙碌的吧,像螞蟻般忙碌,每天面對增多的作業(yè),不停的復習、預習。特別是臨近考試的時候,無處不在的壓力,讓人幾乎無法喘息。每天都要大量的學習,但是就是這樣,才使我的生活過得充實而忙碌。
初一的生活還有一絲難堪,臨近考試的一個周末,我居然把作業(yè)和復習資料遺落在學校,我只好趕到學校,甚至還把班主任給“請”了出來,其間不斷聽到和我同校的同學在旁邊竊笑……好容易才進到學校,堅固的鐵門,一把生了銹的大鐵鎖斷絕了我最后的希望。我差點冒出找小偷“補習”開鎖和爬墻技術的想法。拿不到作業(yè)不說,還丟了那么大的面子,真是賠了夫人又折兵呀。這就是對我粗心大意的懲罰吧!
初一就快過去了,過去的過錯,永遠記住,而過去的榮譽,屬于過去,讓我積極陽光的面對新的生活吧!
今天考完了最后一科,這也預示著我的初一生活結束了,下學期就是升上初二了。時間過得太快了,總感覺自己還是那個剛升入初中的小學生,轉眼間一年就過去了,回首這一年時間,仿佛所有的事情都發(fā)生在昨天一樣歷歷在目。
我的初一生活給我感受最深的便是忙碌。每天在早晨的鬧鈴聲中,我急急忙忙的起床,吃過早飯后,便趕往學校,才走到教室門口,就聽見了里面晨讀的聲音,我也趕緊坐下來,拿出課本晨讀。之后便是一天的上課時間,每堂課都排得滿滿的,老師仿佛有說不完的知識等待我們吸收,下課鈴響了起來還在滔滔不絕的'說著。等到下課后,我們也很少出去玩耍,坐在位置上開始預習下節(jié)課的內容。一天的課程結束后,終于等到放學了,但是老師布置的大量的作業(yè)讓我放學后玩耍的計劃泡湯了。我拖著疲憊的身子回到家,第一件事便是趕緊完成老師布置的家庭作業(yè)。每一科的老師都布置了許多的作業(yè),看著那一摞的作業(yè)本,我來不及嘆氣,趕緊提筆做了起來。
這就是即將過去的我的初一生活,緊張而又忙碌。你的初一生活是怎樣的呢?
告別是一件傷心的事。有些東西告別后可以再次相見,可有些東西告別后再也不能相見。比如:時間……
在記憶中,好象昨天還是快快樂樂的初一,今天又是面對壓力。痛苦的初二;好象昨天還在和同學玩耍,今天又面對一大堆的作業(yè)。
我嘆息,我傷心。為什么快樂之后是痛苦?為什么初二是如此痛苦?很快我便得到答案:因為初二要參加中考生物。地理;因為初三要中考。
我嘆息,我后悔。為什么要那么快過完快樂的初一?為什么初一之后是痛苦的初二?沒有答案,快樂永遠是那么短嶄,快樂之后都是痛苦。
告別初一,告別初一的游戲。我沒有游戲,我唯一的游戲只有讀書。
告別初一,告別初一的玩伴。我沒有玩伴,我唯一的玩伴只有課本。
告別初一,告別初一的童話。我沒有時間沉醉在童話里。我唯一有時間的只有背書。
漸漸的,我發(fā)現(xiàn)初二并不如此令人頭暈目眩,只要用心體會,也有一絲的快樂――這便是讀書的快樂。
雖然我沒有了自由,我只能困在家里,但這里是知識的海洋,我在其中翱翔,品味讀書的樂趣,享受知識的源泉,
我已被此陶醉,雖然我沒有了初一的快樂,但我有了知識,我在知識的天空中飛翔。
啊,告別初一……
片段1:開學發(fā)書時
發(fā)書了!?。烈槐疽槐镜那妩c著,語文、英語、代數(shù)1、2、3、4、5天??!?。逻B忙問:怎么了?發(fā)現(xiàn)新大陸了?哪呀,你看看,這么多練習冊呀!嗨,你才看見???我都埋怨半天了。???小A愣了一會兒,無奈地低下頭,郁悶?。?/p>
片段2:正在測驗時
C君一邊做測試卷,一邊嘀咕著:這是初一的卷子嗎?我看怎么像高一的呢?講臺上,英語老師正襟危坐,開始發(fā)表言論了:這張卷子我以及功能看過一邊了,十分簡單!你要是覺得難的話,那說明你不行,必須得提高,你看現(xiàn)在競爭多激烈呀唉,怎么越聽越覺得像天書呢?
片段3:作業(yè)進行時
時間:北京時間9點整。書房里,D君正在伏案疾書。吱呀!門被推開了,媽媽過來一翻作業(yè)單:語文卷子兩張,數(shù)學練習冊兩課,英語單詞每個5遍,政治哎,不要驚訝,這叫不知作業(yè)何時完,明天一對黑眼圈。
什么是初一生活?這就是初一生活。聽,音樂教室里的歌聲:起來,作業(yè)壓迫的奴隸起來,全世界受苦的學生
我的初中生活就如一盤水果沙拉,酸甜苦辣,紅紫藍綠都在其中。 紅色的大蘋果,甜甜的,令人回味其中。在短短的幾個月中,我可做出了一番大功績。首先是國慶手抄報二等獎,在是班書法一等獎,這些甜蜜的回憶背后,付出的可是酸辛。這酸辛就猶如水晶葡萄,酸溜溜的,有著冷冷的紫色。吞入肚中卻留下了一絲甜意。我在這些日子里,收獲了純潔的友誼,就像藍莓一般無瑕、可貴。 綠色的大西瓜,有著精致的條紋,里面卻是紅紅的果肉。這大大的西瓜,包容著我與好朋友無私的友誼。我做錯了事,我心情不好時的宣泄,好友一并包攬了。 隨著我的學習的松動,開始下滑。這正如香蕉一般,軟綿綿的,可它還是頂天立地。我努力往上爬呀爬,“以沒有最好,只有更好!”為座右銘,終于到半山腰,“啊——”我松一口氣,可還有同學,不,是好多同學在我上方,我必須如山竹一般,有一顆堅韌不拔的心,不被困難擊倒,頂著烈日往前沖。 這盤水果沙拉越吃越有味兒,去償試吃新的品種,就像在生活中勇于嘗試,勇于實踐。這就是我的初中生活。
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