學(xué)生環(huán)保演講稿
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,我們都可能會(huì)用到演講稿,那么你有了解過(guò)演講稿嗎?下面是小編為大家收集的學(xué)生環(huán)保演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)生環(huán)保演講稿1親愛的老師和同學(xué)們:
大家好!
又一個(gè)耀眼的春天到來(lái)了。春天,植被茂盛,生機(jī)勃勃。在這個(gè)春天回歸的日子里,我們迎來(lái)了一年一度的植樹節(jié)。
地球是人類唯一居住的地方。人類要想在地球上安居樂業(yè),就必須熱愛地球,熱愛自然。我們應(yīng)該愛每一片綠葉,每一片草,每一朵花。熱愛地球,保護(hù)環(huán)境,綠色校園,讓綠色生活激勵(lì)我們熱愛生活,學(xué)習(xí),珍惜青春。因此,作為全自治區(qū)綠色學(xué)?!魄哝?zhèn)第三中學(xué)的一員,我們向全校師生鄭重發(fā)起一項(xiàng)倡議:
讓我們攜起手來(lái),讓種子像花朵一樣綻放,讓幼苗長(zhǎng)成參天大樹,用實(shí)際行動(dòng)投入到三月份的“植樹、愛綠、護(hù)綠”活動(dòng)中,從自己的身邊做起,向全社會(huì)證明我們是高素質(zhì)的一代,我們真的懂得珍惜和愛護(hù)綠色!
人在自然中生長(zhǎng),綠色是自然的顏色。綠色多珍貴??!是生活,是希望,是幸福。讓我們行動(dòng)起來(lái),用自己的力量去珍惜和愛護(hù)綠色,去創(chuàng)造綠色。
學(xué)生環(huán)保演講稿2尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
一天午后,我來(lái)到森林里玩耍。突然,我聽到了很多哭泣的聲音。
“嗚嗚~”是誰(shuí)在哭?我大聲問道:“誰(shuí)在哭?”一個(gè)聲音回答我:“我是小溪?!蔽液闷娴貑枺骸澳銥槭裁纯扪??”“因?yàn)槿藗兤茐沫h(huán)境,把垃圾、工廠污水全都排到我這里,害我美麗的藍(lán)裙子都變臟了?!毙∠A艘幌?,又說(shuō),“我的藍(lán)裙子不要緊,但是小魚小蝦都在里面活不下去,紛紛死了,再也沒人陪我說(shuō)話了!”
“嗚~”咦?怎么回事?這回是誰(shuí)在哭?小溪告訴我:“這是樹在哭泣?!蔽覇枺骸皹洌阌譃槭裁纯??”“我是這個(gè)森林里年齡最小的一棵樹,一個(gè)星期前,人們來(lái)到這里,把這里的樹基本上都砍光了,我失去了許多親人和伙伴。人類真壞,我恨人類!”樹大叫著,搖動(dòng)著自己的樹枝,來(lái)平息自己的怒火。
“我是小草,人們整天在我身上踩來(lái)踩去,汽車在我身上碾過(guò),我的腰都彎了。還有許多同伴被連根拔起,做了過(guò)家家的道具……”小草傷心極了,不停地咳嗽起來(lái),“咳咳!”我忙問:“小草,你怎么了?”小草回答:“你聞,現(xiàn)在的空氣真差!都是工廠排出的廢氣惹得,人類建立了那么多工廠,空氣都好差了!咳咳!”說(shuō)完小草又咳了幾聲。
“我恨人類!”小鳥飛來(lái)了,對(duì)我說(shuō):“人類砍掉了大樹,我們鳥類沒了家園,被迫遷徙,可到處都這樣,哪里有我們的容身之所呢?”
我心有感觸,我們應(yīng)該阻止這些情況發(fā)生!不能讓世界變成一個(gè)光禿禿的世界!如果每個(gè)人都做出努力,都愛護(hù)地球,愛護(hù)環(huán)境,我相信,我們的環(huán)境一定會(huì)變得更加美好!環(huán)保,從我做起!
學(xué)生環(huán)保演講稿3同學(xué)們:
大家好!
今天,我給大家演講的題目是《愛護(hù)環(huán)境,從你我做起,從小事做起》。
我們知道,地球是人類的母親,人類只有一個(gè)地球。我們也知道,由于我們?nèi)祟惒缓侠淼拈_發(fā)和利用自然資源,不注意環(huán)境保護(hù)工作,造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染。
電視上說(shuō),現(xiàn)在全球每年有600萬(wàn)公頃的土地淪為沙漠,20xx萬(wàn)公頃森林在消失,平均一小時(shí)有一種物種在滅絕。由于溫室效應(yīng)加劇,使地球氣溫不斷升高,隨著南極冰川開始溶化,海洋平面將不斷升高,世界上許多沿海城市、島嶼和大量土地,將被海水吞沒。
同學(xué)們、小伙伴兒們,我們不愿意看到,有一天,我們的美麗的家園——變成了沙漠;我們也不愿意看到,有一天,我們身邊沒有了可愛的小貓小狗們,只剩下我們?nèi)祟惞铝懔愕鼗钤谶@個(gè)世界上;我們更不愿意看到,有一天,由于海平面升高,我們溫馨的校園漸漸被海水淹沒。
所以同學(xué)們,愛護(hù)環(huán)境,已成為你我應(yīng)該共同關(guān)心的問題。我們要從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從小事做起。
我們?cè)谛@內(nèi)不能亂扔垃圾。見到垃圾不能因?yàn)椴皇亲约簛G的就視而不見,也不能把垃圾塞到別人或自己的抽屜里和角落里,一定要把垃圾丟到垃圾桶里。
我們?cè)诮淌依镆J(rèn)真做好自己負(fù)責(zé)的衛(wèi)生工作,不能馬馬虎虎、應(yīng)付了事。
我們下課后要文明休息,不應(yīng)在教室里大吵大鬧,也不能追逐打鬧,亂扔粉筆頭。
當(dāng)我們走過(guò)某個(gè)班級(jí),看到空無(wú)一人的教室里的電燈還開著,應(yīng)幫忙關(guān)掉。
洗手時(shí),我們不要將水開得太大,那樣既會(huì)濺得自己一身水又十分浪費(fèi),用完水后必須把水龍頭立即關(guān)掉。
同學(xué)們、小伙伴兒們,我們是地球的小主人,保護(hù)環(huán)境是你我義不容辭的責(zé)任。我們要從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從小事做起,讓每一天都變成環(huán)境日。通過(guò)我們的努力,使我們共同的家園天更藍(lán),地更綠,水更清。
同學(xué)們,我的演講即將結(jié)束,但保護(hù)環(huán)境的工作才剛剛開始。最后讓我們齊唱一首歌,讓我們像歌中唱到的那樣,共同保護(hù)好我們的“地球村”。這首歌就是——《我和你》。謝謝大家!
學(xué)生環(huán)保演講稿4尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我要演講的題目是:《做一個(gè)了不起的中國(guó)人!》
首先,我要問問大家:你們是否都已經(jīng)看到了我們祖國(guó)的日益繁榮?我們中國(guó)現(xiàn)在可是一個(gè)泱泱大國(guó),無(wú)數(shù)高樓大廈在我們的門前建起,數(shù)不清的高橋在河面上站穩(wěn);一幢幢豪華的別墅,一所所高檔的學(xué)校在我們的眼前拔地而起。我們享受著祖國(guó)母親給我們帶來(lái)的安逸的生活!
我們都是中國(guó)人,作為一個(gè)中國(guó)人我們應(yīng)該熱愛自己的祖國(guó)。說(shuō)到熱愛,有很多種方法,其中,保護(hù)環(huán)境是我們最缺乏的一種“熱愛”。許多人認(rèn)為,衛(wèi)生并不重要,并不值得一提,所以并不把它放在眼里,其實(shí),不環(huán)保是一種極不文明的行為,作為一個(gè)文明的中國(guó)人,我們應(yīng)該要杜絕掉這個(gè)不文明的行為,變成一個(gè)愛護(hù)每一處花花草草的文明的中國(guó)人!
以下是我看到的兩種人,他們對(duì)于環(huán)境懷著天差地別的眼光。
有一天晚上,我在西岸公園散步時(shí),看見有兩個(gè)來(lái)跳舞的人,她們放著大路不走,偏偏從草叢里走了過(guò)來(lái),被踩過(guò)的小草變得歪歪扭扭,東倒西歪的,變得一點(diǎn)兒也不好看了,而那兩個(gè)來(lái)跳舞的人卻仍是若無(wú)其事的樣子。這是“盲人”的行為。
還有一種人,是真正為祖國(guó)的繁榮設(shè)想的人,他不管有沒有邊上環(huán)保標(biāo)語(yǔ),都會(huì)主動(dòng)的去做一些環(huán)保的事,比如說(shuō),有剩下的食物包裝袋,沒看見垃圾桶就絕不放手;從來(lái)不亂摘花草,亂砍樹;主動(dòng)去栽樹,在花草。這是真正偉大的中國(guó)人。
“勿以惡小而為之,勿以善小而不為!”環(huán)境保護(hù)應(yīng)該從小做起,從我做起,做一個(gè)真正的文明中國(guó)人!
謝謝大家!
學(xué)生環(huán)保演講稿5尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位朋友:
大家好!和煦的春風(fēng)吹拂著每一個(gè)人的臉龐,明媚的陽(yáng)光溫暖著每一個(gè)的心靈。可是誰(shuí)能忘記新春時(shí)節(jié)南方遭遇的一場(chǎng)持續(xù)低溫 ……此處隱藏3455個(gè)字……/p>
環(huán)保,便成了許多人常掛在嘴邊的話語(yǔ)。可是,他們真的行動(dòng)了嗎?
我想,答案是否定的。許多人從小就生活在鋼筋水泥森林中,不節(jié)約物資,隨意扔垃圾,大量使用紙巾和一次性餐具等。
你知道嗎?為了生產(chǎn)這些紙巾和一次性餐具,需要砍伐多少樹木嗎?它們?cè)緫?yīng)與其他樹木一起撐起一片藍(lán)天,在森林中自由自在地生長(zhǎng),而不是變成一堆一次性使用后就丟棄的垃圾。這種行為,使得地球在環(huán)保的路上變得更為艱辛。
習(xí)近平總書記講過(guò):“綠水青山就是金山銀山?!?/p>
因此,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)自然最為重要,我們要行動(dòng)起來(lái)。那么如何行動(dòng)呢?且聽我說(shuō)幾句。
低碳出行是關(guān)鍵,近距步行身體好;
減少使用石油車,鼓勵(lì)清潔能源車;
垃圾分類要先行,二次回收省資源;
節(jié)約水電與紙張,環(huán)保衛(wèi)士最光榮!
學(xué)生環(huán)保演講稿12尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好:
不知從何時(shí)起,天空不再蔚藍(lán),云兒不再潔白,空氣不再清新,吸一口渾濁的空氣,“咳,咳”聲此起彼伏到底是哪個(gè)“兇手”造成了這些,我在新聞上找到了這個(gè)“惡魔”—霧霾。
霧霾的形成是由汽車排放的尾氣,化工廠排出的廢氣和燃放煙花爆竹形成的。霧霾還會(huì)對(duì)我們的身體造成很大的傷害,比如:急性氣管炎,鼻炎,哮喘等,特別是對(duì)我們青少年的生長(zhǎng)發(fā)育有極大的危害?!?/p>
以后我們要少開窗,少開車,少出門;多吃蔬菜、水果,注意環(huán)保,這樣才能減少霧霾的形成。我們還不能燃燒秸稈,多栽樹,少砍伐。
我再給大家介紹了一些預(yù)防霧霾危害的蔬菜、水果,比如:銀耳、百合、木耳……雖然這是很多同學(xué)我平常不喜歡吃的,但是以后一定要多吃它們,增強(qiáng)身體的抵抗力。
”人人一小步,文明一大步“,我們一定要從自身做起,做環(huán)保小衛(wèi)士,讓地球家園變得更加美麗!
學(xué)生環(huán)保演講稿13尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
作家說(shuō):“環(huán)境是心靈的港灣?!?/p>
畫家說(shuō):“環(huán)境是靈感的源泉?!?/p>
軍事家說(shuō):“環(huán)境是制勝的法寶?!?/p>
教育家說(shuō):“環(huán)境是塑造人的搖籃?!?/p>
當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡; 當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),一定會(huì)感到心情舒暢; 但優(yōu)美的環(huán)境是要靠大家共同來(lái)營(yíng)造的。
我們都知道,校園環(huán)境是一個(gè)學(xué)校的窗口,直觀地反映了學(xué)校的精神風(fēng)貌,體現(xiàn)了學(xué)校的文化氛圍。潔凈、舒適、安全的校園環(huán)境不僅是我們學(xué)習(xí)生活的需要,而且是陶冶情操的需要,營(yíng)造優(yōu)良的校園環(huán)境是我們每個(gè)人的神圣職責(zé)。
今天,當(dāng)我們走進(jìn)新的校園,教學(xué)樓高大雄偉,圖書館美觀大方,食堂清潔衛(wèi)生;走上教學(xué)樓,教室窗明幾凈,走廊干凈整潔,心情舒暢;早晨教室書聲瑯瑯,上課學(xué)校一片安靜,下午放學(xué)后操場(chǎng)上同學(xué)們生龍活虎。學(xué)校面貌的日新月異,老師敬業(yè)愛崗,學(xué)生勤學(xué)奮進(jìn),看著這些變化,我們感慨良多。一切的一切,并不是哪一位領(lǐng)導(dǎo),哪一位老師,哪一位同學(xué)的功勞,而是我們?nèi)熒鷳{著“自強(qiáng)不息”的精神,齊心合力,共同努力的成果。
同學(xué)們,我們?nèi)菀讍??不容易!如果沒有大家的敬業(yè)愛校,就不可能有寬敞明亮,窗明幾凈的教室供我們學(xué)習(xí);如果沒有大家的辛勤勞動(dòng)和無(wú)私奉獻(xiàn),就不可能有優(yōu)雅舒心,一塵不染的石椅讓我們晨讀美文,暢想未來(lái);如果沒有大家的無(wú)私奉獻(xiàn),就不可能有干凈清新,綠樹蔥郁的校園讓我們舒適地生活。
然而,在我們的同學(xué)清潔校園、清理垃圾雜物的同時(shí),還有極少數(shù)同學(xué)毫不珍惜同學(xué)們的辛勤勞動(dòng),諸如把廢紙片扔向教學(xué)樓窗外,把食物殘?jiān)鼇G在走廊,樓梯口,把擦手的紙巾毫不顧忌地走到哪里丟到哪里,把吃過(guò)飯的快餐盒、食品袋隨意亂扔,地面的口香糖剛鏟除有有人吐下,操場(chǎng),教室里還有飲料瓶、紙巾,衛(wèi)生間還有煙頭,等等。請(qǐng)我們的同學(xué)想想,你是否有這樣的不文明行為,你這樣做不感到慚愧嗎?
試想一下,如果我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣,花草樹木全都枯萎凋謝。墻壁和桌面被涂寫刻畫得傷痕累累,塵土四處飛揚(yáng),到處都是垃圾污物,在這樣的校園里,我們又怎么能夠安心愉快地學(xué)習(xí)、身心又怎么能夠健康地成長(zhǎng)呢?
同學(xué)們,有美麗的環(huán)境,才有美麗的心情,才更有學(xué)習(xí)的熱情,我們絕大多數(shù)學(xué)生從早上到校學(xué)習(xí),到下午離校,幾乎一整天都在學(xué)校里,這里就是我們的第二個(gè)家,這里是我們學(xué)習(xí)和生活的地方?!扒鍧嵭@大行動(dòng)”我們付出了艱辛的勞動(dòng),我們每一個(gè)人都是后溪這個(gè)大家庭的一員,我們更應(yīng)該自覺維護(hù)好身邊環(huán)境,在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生文明習(xí)慣。
謝謝大家!
學(xué)生環(huán)保演講稿14親愛的老師同學(xué)們
大家好:
今天我演講的題目是低碳生活,從我做起。
大家應(yīng)該對(duì)“低碳生活”這個(gè)詞語(yǔ)并不陌生。低碳生活可以理解為返璞歸真地去進(jìn)行人與自然地活動(dòng),保護(hù)環(huán)境,保護(hù)動(dòng)物,節(jié)約能源,降低碳排放量,特別是二氧化碳的排放。
有些人以為低碳生活進(jìn)行起來(lái)很麻煩。其實(shí)不然,低碳生活有時(shí)只是舉手之勞,如離開房間時(shí)記得關(guān)燈。用完電腦后記得關(guān)閉。避免使用一次性筷子,洗漱時(shí)水不要開得太大。
在今天,我就已經(jīng)開始了我的低碳生活。吃晚飯時(shí),我發(fā)現(xiàn)今天怎么沒有開燈。我正要去按開關(guān),媽媽卻一把攔住了我,說(shuō):“你不是要進(jìn)行低碳生活嗎,就別開燈了。”于是我們就開始了一頓溫馨的晚餐,吃完飯我們決定去城墻花園散步這樣既能鍛煉身體也能節(jié)約能源?;貋?lái)后我們把燈關(guān)了站在窗前欣賞這美麗的夜景。媽媽還把一盆植物搬進(jìn)屋里,說(shuō)又養(yǎng)眼又能凈化空氣,真是一舉兩得??!
現(xiàn)在一些發(fā)達(dá)國(guó)家也在竭力推廣低碳生活,并且比我國(guó)傳播的范圍更廣。我相信,只要全世界的人一起努力,我們的地球家園一定會(huì)變的更和諧、更美好。
學(xué)生環(huán)保演講稿15同學(xué):
我今天演講的題目是《保護(hù)環(huán)境,珍惜地球》。
我們生活在地球上,因?yàn)樗俏覀兛梢陨畹牡胤?。沒有陽(yáng)光、植物、氧氣和開水,我們就無(wú)法生存。
但是學(xué)生們知道嗎?地球上母親的綠色正在一點(diǎn)一點(diǎn)變黃。科學(xué)家估計(jì),在不久的將來(lái),如果道德之花盛開,母親的綠色就會(huì)消失。我也做了一個(gè)真實(shí)的夢(mèng),整個(gè)世界都被遺棄了。當(dāng)我看著它時(shí),我只能看到無(wú)邊無(wú)際的沙子和黑色的天空,但我走向一艘宇宙飛船.
但是學(xué)生們知道嗎?母親將面臨災(zāi)難——全球變暖,南北兩極冰雪融化,海平面上升,洪水淹沒地球,南極上空出現(xiàn)臭氧空洞,空氣一點(diǎn)點(diǎn)流逝,大量動(dòng)物滅絕.
但是學(xué)生們知道嗎?我們可以直接使用的水只占世界總水量的7%,可以說(shuō)是非常少。但是這些水害不斷被污染,地球上的水的顏色也在不斷變化.
前幾天看電視了解到,中國(guó)特有的中華鱘在長(zhǎng)江已經(jīng)滅絕,讓幾十代中國(guó)人引以為傲的活化石已經(jīng)從我們眼前消失。
我有一個(gè)愿望,我要一個(gè)三色地球,水是藍(lán)色的,地是綠色的,云是白色的,森林覆蓋率100%,藍(lán)天白云和諧搭配,只有誘人的綠色地球。
讓我們保護(hù)環(huán)境,珍惜地球,不要讓最后一滴水成為人們的眼淚,最后一口氣成為人們呼出的二氧化碳。為地球三色而努力學(xué)習(xí)!
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