【精華】成語接龍作文六篇

在學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的成語接龍作文6篇，歡迎大家分享。

成語接龍作文 篇1

晚飯過后，媽媽提議說：“今晚我們來一次成語接龍比賽吧！”

這個主意得到了我和爸爸的同意。

成語接龍開始了，我先開了個"龍”頭“龍騰虎躍”“躍然紙上”媽媽第二。"上天無路"爸爸緊接著第三。“路…路…路”這一次，我輸了。爸爸媽媽旗開得勝！

第二局媽媽先“入地無門”"門戶之見”輪到我了"見仁見智"。“智勇雙全"“全軍覆沒”"沒齒不忘"“忘恩負義”"義無反顧"“顧影自憐”……比賽激烈地進行著?！皯z…憐”爸爸有點卡了。我沾沾自喜“5…4……2”“憐香惜玉”爸爸突然一跺腳，激動地說了出來。唉，差一點爸爸就輸了，真可惜?！坝駱渑R風”又輪到我了，“風…風沒想到我又卡了。"風吹雨打"爸爸替我接上了。我拍著后腦勺說："這么簡單我怎么忘記了？"……

快樂時間總是短暫的，不一會兒就到了睡覺的時間了。這次短暫的比賽，給我?guī)砹丝鞓罚苍黾恿宋业脑~匯量，一舉兩得！

成語接龍作文 篇2

昨天下午，寫完作業(yè)后，我閑著沒事兒干，媽媽也正無聊的看著電視。我便去找媽媽玩“成語接龍”。媽媽一口答應(yīng)了。

我說：“我來定個規(guī)則，兩個成語首尾的字必須相同，字可以不同，字音要相同。考慮時間三年十秒。不許告密，做小動作。不會的這一方要被另一方罰。媽媽你先來說。”媽媽這個“當頭炮”說了一個“后生可畏”，可真難。不過我又接上了一個“畏縮不前”，媽媽眼珠一轉(zhuǎn)，又說了一個“前功盡棄”。：“棄？棄？鍥而不舍?！眿寢屨f：“這難不倒我，“舍生忘死”?！边@下子可把我難住了，左走走，右走走，三十秒到了，我還是不會，只好向媽媽認輸。媽媽告訴我了一個“死灰復燃”，又罰了我抄十遍這個成語。接下來我接了個“燃眉之急”，媽媽思考了大約十五秒，又跟上了一個“急于求成”……就這樣，我們又玩兒了半個小時。玩兒完之后，我統(tǒng)計了一下，我被罰了三次，媽媽一次也沒被罰。

看來媽媽真是個名副其實的“成語接龍”高手啊！我也要像媽媽學習。以后多看一些書，多積累一些成語。

成語接龍作文 篇3

　　“今天的‘開心一刻’活動我們就舉行成語接龍吧！”吃完晚飯后，媽媽興高采烈地說。我們雖然驚訝，但還是一致同意。

每天晚飯后，我們家里都有一個“開心一刻”的環(huán)節(jié)。大多數(shù)都是講笑話、講故事。今天，媽媽心血來潮的要成語接龍，雖不知爸爸為什么同意，但是成語接龍是我最擅長的??！

“栩栩如生！”媽媽首先開口。“生龍活虎！”我面不改色心不跳?！盎ⅲ?，虎虎生威！”爸爸明顯有些吃力。大家都認為爸爸一定輸，成語接龍繼續(xù)進行。“威震天下。”媽媽已經(jīng)面露喜色，認定她不會輸。輪到我了，這個“下”字讓我急得團團轉(zhuǎn)?！跋?，嗯，下流無恥！”我不過腦子張口就說。說完，我才明白自己的錯誤。我有點氣急敗壞，可是又能怎么辦呢？爸爸和媽媽又要開始新的一輪比賽了?！伴W閃發(fā)光！”比賽開始了，媽媽給爸爸來了一個下馬威。“光潔如新！”爸爸也毫不遜色?！靶佬老驑s！”媽媽露出輕蔑的神像。“容光煥發(fā)。”“發(fā)，發(fā)，發(fā)，哎呀！”媽媽居然輸了?！肮?！”爸爸樂了?！霸瓉砦覀兗业男〔排痛笾鲖D也會輸?。　卑职中覟?zāi)樂禍地說。真沒想到，默默無聞的爸爸居然會贏得了這場比賽的冠軍。我和媽媽也隨著爸爸笑了起來……

成語接龍作文 篇4

剛到教室，覃老師就故作神秘的和我們說：“今天課堂我們要來做個游戲?！碑斘覀儽牬笱劬Γ荒樒谕目粗蠋煏r，覃老師突然宣布道：“要玩成語接龍的游戲”。老師話音還未落，我的頭就像是被閃電打擊了一樣快要炸裂了，因為游戲規(guī)則是答不上成語的話，就要表演節(jié)目！我最！最！最……害怕表演節(jié)目了。論唱歌，我五音不全；論跳舞，我四肢不協(xié)調(diào)，跳起舞來活像一只大猩猩！看來只能背古詩了，我無奈的搖搖頭。

覃老師開始宣布游戲規(guī)則了：“每個成語只能間隔20秒，第二個成語的第一個字要和上一個成語的最后一個字一樣。而且我來說第一個成語。”說這時那時快，心直口快的覃老師立刻就報了第一個成語：“春暖花開?！敝灰姳恢付ǖ耐瑢W非常利索地答道：“開門見山?！钡诙€同學毫不含糊地又答了出來：“山清水秀。”“秀、秀……秀是什么呀？”這可把“孔子大學問家”孔子然給難住了。只見她著急的臉上差點沒憋出“內(nèi)傷”，到最后雙手一捂眼只好放棄了。她托著沉重的腳步，只好上臺表演節(jié)目了。不過我依稀記得前兩天，覃老師夸她嗓子好，我就十分期待她那美妙的歌聲了。果不其然，只聽她那婉轉(zhuǎn)悠揚的歌聲久久回蕩在教室中，動聽的歌聲仿佛清脆空靈的百靈鳥聲音一樣。一曲唱罷，覃老師就告訴了她：“你可以接‘秀外慧中’”。

游戲第二輪，只見同學們都摩拳擦掌高昂著頭顱，準備“接招”。覃老師大聲說道：“葉公好龍?！痹撔±罱诱辛恕Ｖ灰娝班А钡囊幌聫淖徽酒?，看似胸有成竹的他這會好像有點懵，抓耳撓腮怎么都沒想出來。只聽有碎小的聲音傳過耳畔，原來是皮皮給了他友情提醒：“龍飛鳳舞，龍飛鳳舞……”小李頓時恍然大悟，“瞞天過海”的'答出來了。接下來輪到皮皮了，只見他剛才的精氣神瞬間消失，結(jié)結(jié)巴巴了半天也沒說出來。原來他自己都不會，想起剛才他幫助小李的場面，也太“助人為樂”“大公無私”了！

游戲第三輪，同學們都緊張而又激動的答出：“九九歸一”，“一五一十”，“十全十美”。我們本以為小文接不下去了，誰知他報了一個“美輪美奐”。正在我們驚奇他那小腦袋像個文學寶庫時，疑問又來了：“奐……奐……是啥？”這一下，后面的小曾仰天長嘆，不停地翻白眼。看來又要“全軍覆沒”了！

游戲到了第四輪，急切的答案一個接著一個：“枯木逢春”，“春光明媚”……寬敞明亮的教室被文學的氣息緊緊包圍著。就在我們玩得不亦樂乎的時候，覃老師忽然宣布游戲結(jié)束，讓我們開始構(gòu)思，書寫這節(jié)課的精彩過程。我們又拍桌子、又跺腳抗議，可是這個“大壞蛋”覃老師無動于衷。是啊，老師的話是“圣旨”，師命難違，于是我們就懷著飽滿熱情的態(tài)度，積極地投入到寫作中。

今天的課真有趣，我不僅學會了許多原來不會的成語，還欣賞到同學們的“十八般武藝”。這真是一堂有意義的課！

成語接龍作文 篇5

在我們每個人的成長過程中都會得到來自家庭、集體、社會的關(guān)懷照顧、理解支持。他們是勇氣之基，力量之源。在我的生活中，也有這樣一件事，讓我深深感受到家庭的溫暖可貴。

記得，那是在上小學的事情。因為我還太小，爸媽不放心我一個人回家,于是便每天接送我上學。那天，天黑的很早，同學們都陸陸續(xù)續(xù)地收拾好書包，回家了。而我則一個人在教室里等媽媽來接我回家。我看著墻上的表，看著時間一點一點地流逝，看著天越來越暗。內(nèi)心便有些著急，媽媽怎么還不來接我呀！我的心里一直重復著這句話。

天越來越暗了，只見一輪彎月嵌在深藍的天空上。我的心情也隨著天黑越來越沉重。就在我覺得媽媽不會再來的時候，只見一道身影朝我走來。那道身影離我越來越近，我看清楚了她的臉，是媽媽！我的內(nèi)心百感交集，既有些激動又有些生氣。激動是因為媽媽終于來了，生氣是因為媽媽這么晚才來。

媽媽在我的注視下，朝我走了過來。媽媽握住我的手時，我生氣地甩開了媽媽的手。在回家的路上，我一直和媽媽保持著一段距離，直到回到了家。剛開家門，我首先走了進去，想回房間靜一靜。但是心里好像壓著一塊大石頭，我突然想到媽媽平時為我忙前忙后的場景，便覺得甩開媽媽我的手很不懂事，媽媽當時應(yīng)該很傷心吧。我想到這覺得很對不起媽媽，便走到媽媽身邊，抱住媽媽，對媽媽歉疚地說:對不起，媽媽。但抱住媽媽的那一刻，我感到有什么濕濕的液體粘在了我的手上。我看了一眼我的手是血！急忙問道:媽媽，你這是怎么了？

沒事，就是不小心摔倒了。媽媽搖了搖手說道。想到媽媽受了傷還來接我。便撲到媽媽懷里說道:我不該那么不懂事雖然，我沒有把話說完，但媽媽明白了我的意思，說道:因為我們是一家人，互相關(guān)懷，不是應(yīng)該的嗎？聽到這話，我不寧的心緒散了。

這句話，被我深深地記在腦子里，刻在骨子里。

成語接龍作文 篇6

相信大家都玩過“成語接龍”吧！我今天在幸運星作文班高興地玩了幾輪。

我高高興興地走進了幸運星作文班，我前腳還沒踏進門，就聽到了教室的吵鬧聲。我正在疑惑，忽然風把門吹開了，我的疑惑解開了。原來，同學們正嘰嘰喳喳在玩成語接龍，我急忙沖進教室，坐在了文樂天的旁邊，放下書包，迅速地加入了游戲之中，老師跟我簡單地講述了規(guī)則之后，我也進入了狀態(tài)。

游戲開始了下一輪，這回由老師開頭“不恥下問”，我們迅速思考，突然有人爆一聲“問道于盲”。我定睛一看，竟然是楊元柱，我咬咬牙，我心想：“我一定要說一個！”下一個詞的第一個字是“馬”，我左思右想，我看到楊元柱眼神中略含挑釁。

突然，我的腦海里靈光一現(xiàn)浮現(xiàn)了“盲人瞎馬”，我自信地喊了出來了。然后，我洋洋自得地望向了楊元柱，正當我望向楊元柱時，有一個叫熊善權(quán)的同學不假思索地說：“馬到成功”。

我吃驚地望著他時，郭晗又說了一個“功敗垂成”，接著又說了一個“成人之美”，我迅速地進入狀態(tài)，“美中不足”，我脫口而出，然后這個“足”字卻把我們難住了。見大家都答不出來，老師才宣布了這輪結(jié)束。

精彩的第三輪開始了，郭宇奧同學開了個頭“入木三分”，激烈的接龍又開始了，“分秒必爭”，坐在我旁邊的文樂天都不給我思考反應(yīng)的時間，直接說了出來，龍潘青禾說出了“爭權(quán)奪利”這個詞語，我急忙說出了“利欲熏心”，后面的楊元柱也不甘示弱，“心安理得”，比賽進到了白熱化的階段，“得？”我冥思苦想，望了望周圍，同學們都皺起了眉頭，有的人眉頭皺成了一個“川”字，估計都可以夾死一只蟲子了。終于，老師宣布游戲結(jié)束，一個女孩接受了懲罰，背了《少年中國說》……

游戲結(jié)束后，通過這次游戲，既讓我積累了更多的成語，也使我感到了中華文化的博大精深！