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成語(yǔ)作文400字

時(shí)間:2025-06-24 11:35:01
成語(yǔ)作文400字錦集8篇

成語(yǔ)作文400字錦集8篇

在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的成語(yǔ)作文400字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

成語(yǔ)作文400字 篇1

“快快快,快沒(méi)時(shí)間了!”聽(tīng)到這般急切地聲音,猜肯定在玩游戲。沒(méi)錯(cuò),我們現(xiàn)急得像熱鍋上的螞蟻。

我們玩了一個(gè)智力游戲,名叫寫(xiě)成語(yǔ),游戲規(guī)則是:幾個(gè)人一組,每組一個(gè)黑板,根據(jù)老師的要求來(lái)寫(xiě)成語(yǔ),限時(shí)為3分鐘。我們組有徐麗雪、袁孝喆等6人,我們來(lái)到黑板前,我們是王者歸來(lái)隊(duì),其他的智慧隊(duì)、聰明隊(duì)、希望隊(duì)也蓄勢(shì)待發(fā)。

“開(kāi)始!”咦?老師怎么還不提要求,全班同學(xué)都用疑惑的目光看著丁老師,“寫(xiě)含有——!”丁老師故意把聲音拖長(zhǎng),把我們都給急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。丁老師看著我們一臉的焦急,便說(shuō)“顏色的成語(yǔ)?!痹捯魟偮?,我們便拿起粉筆“嘁嘁喳喳”馬不停蹄地寫(xiě)起來(lái),我們邊想,組長(zhǎng)邊寫(xiě),“一清二白、燈紅酒綠、黑白分明……”組長(zhǎng)寫(xiě)字的速度如同閃電,我以前積累的含有顏色的詞語(yǔ)像酵母似的發(fā)揮作用。看其他隊(duì)抓耳撓腮。我們勝券在握。第一輪很快過(guò)去了,我們急切地想知道分?jǐn)?shù),我們組得了37分。

比賽結(jié)束了,雖然我們這組是第三名,但是我們還是很開(kāi)心,因?yàn)橹卦趨⑴c。這個(gè)游戲不僅考驗(yàn)我們的反應(yīng)能力,還考驗(yàn)了我們的成語(yǔ)積累量,我會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)有趣的成語(yǔ)大賽。

成語(yǔ)作文400字 篇2

今天,我和爸爸媽媽舉行說(shuō)成語(yǔ)比賽,我要分別和他們PK一下,看看誰(shuí)知道的成語(yǔ)多。

比賽開(kāi)始了,我裝模作樣地說(shuō):“唉,我才上五年級(jí),你們兩個(gè)大人,我肯定沒(méi)有你們知道的成語(yǔ)多啊,看來(lái)我贏不了啊!”爸爸想了想說(shuō):“那這樣吧,你說(shuō)一個(gè)算兩分,我們說(shuō)一個(gè)算一分,這樣好吧?”我暗暗高興,連連點(diǎn)頭。

首先是看誰(shuí)說(shuō)的含有數(shù)字的成語(yǔ)多,我那是張口就來(lái),“一事無(wú)成、二話不說(shuō)、三心二意、四海為家、五湖四海、六神無(wú)主、七上八下、九九歸一、十全十美、百步穿楊、千軍萬(wàn)馬!”哈哈,我旗開(kāi)得勝,爸爸說(shuō):“說(shuō)了12個(gè),得24分吧!”然后爸爸說(shuō),可是他只說(shuō)對(duì)了七個(gè),這樣只能得7分,我勝利了。

媽媽上場(chǎng)了,爸爸繼續(xù)出題,爸爸說(shuō):“看誰(shuí)說(shuō)的含有動(dòng)物名稱的成語(yǔ)多!”我迫不及待地說(shuō):“猴年馬月、九牛一毛、九牛二虎之力、千軍萬(wàn)馬、快馬加鞭、雞飛蛋打、雞犬升天、殺雞儆猴、車(chē)水馬龍、狡兔三窟、兔死狐悲、狐朋狗友、豬狗不如、狼心狗肺、虎虎生威、狐假虎威……”媽媽打斷我說(shuō):“停停停,該我了,要不然都讓你給說(shuō)光了!”我嘿嘿笑著讓媽媽說(shuō),媽媽說(shuō)了好一會(huì)才說(shuō)了13個(gè),爸爸宣布:“張杭得了32分,媽媽只能得13分,張杭勝了!”我高興地又蹦又跳。

這成語(yǔ)大PK可真是太好玩了,我好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取懂得的知識(shí)越來(lái)越多。

成語(yǔ)作文400字 篇3

老鼠非常生氣,因?yàn)槿藗兌加憛?、憎恨它們,給它們?nèi)×艘恍┎豢叭攵某烧Z(yǔ),所以鼠帝決定召集有識(shí)之士,舉辦一個(gè)改成語(yǔ)的大會(huì)。

參會(huì)的老鼠有幾十萬(wàn)只,一些還是不辭勞苦,遠(yuǎn)道而來(lái)的。大會(huì)開(kāi)始了,提到人類定的幾十個(gè)關(guān)于老鼠的成語(yǔ),沒(méi)一個(gè)褒義的,老鼠們個(gè)個(gè)都義憤填膺。有的老鼠說(shuō)要把“老鼠過(guò)街——人人喊打”改成“老鼠過(guò)街——人人尊重”,大家一致同意。這位老鼠開(kāi)了個(gè)頭后,老鼠們都爭(zhēng)先恐后地?fù)屩某烧Z(yǔ)。甲老鼠說(shuō):“人人看不起我們,說(shuō)我們‘膽小如鼠’,我建議把它改成‘膽大如鼠’”。所有的老鼠都頻頻點(diǎn)頭。乙老鼠威風(fēng)地說(shuō):“‘鼠目寸光’是一個(gè)看不起我們老鼠的成語(yǔ),所以我要改成‘鼠目遠(yuǎn)光’?!贝蠹叶寂氖纸泻谩1鲜蟀选肮纷ダ鲜蟆备某闪恕袄鲜笞ス贰薄膭?dòng)了的成語(yǔ)都被一一表決通過(guò)了。

第二天,老鼠們排成了兩列,個(gè)個(gè)滿臉笑容,儼然一幅動(dòng)物之王般威風(fēng)凜凜地上街游行宣傳新成語(yǔ)了。人們聽(tīng)到老鼠們喊的口號(hào),紛紛拿起長(zhǎng)長(zhǎng)的棍棒,大大的榔頭,暴雨般地砸向老鼠。老鼠們大部分當(dāng)場(chǎng)一命嗚呼,其余的被打得鼻青臉腫、遍體鱗傷。

活著的老鼠們不明白,都垂頭喪氣地嘆息:“為什么我們改了批成語(yǔ),就要遭此劫難呀?”

成語(yǔ)作文400字 篇4

長(zhǎng)這么大,我還沒(méi)有玩過(guò)成語(yǔ)對(duì)對(duì)碰,今天終于可以玩一玩了。

這個(gè)游戲的規(guī)則是,把一個(gè)成語(yǔ)拆分成了偏旁部首,比如:目瞪口呆,拆分成:目、目、登、口、口、木。每一個(gè)人手中都可以得到3張卡片,以組的形式活動(dòng)。分到卡片以后,在這個(gè)卡片的是去尋找相對(duì)應(yīng)字的成語(yǔ),如果本組沒(méi)有可以其他組交換,找出最多的隊(duì)伍獲勝。

比賽開(kāi)始了,老師分下卡片后,我們眼睛死死的盯住了卡片搜索,一看這些字怎么組成成語(yǔ)。我們這個(gè)小組開(kāi)始犯難了,這時(shí)我同桌靈光一現(xiàn),說(shuō):“我們有五,六,色這三個(gè)字,如果再加上一個(gè)‘顏’字,不就成了五顏六色的嗎?”我們所有的人恍然大悟,馬上跑到其他小組去找“顏”字,終于在三小組那里找到了“顏”字。

可是他們十分的狡猾,怎么都不肯換。我們心里急得像熱鍋上螞蟻似的,就在這危急的時(shí)刻,突然聽(tīng)到總鵬在身后說(shuō)了一句:“‘笨’,字有什么成語(yǔ)?”

我突然間有靈感大叫:“笨鳥(niǎo)先飛,我們有‘鳥(niǎo)’‘先’‘飛’,只是沒(méi)有‘笨’,一定在總鵬那里,他剛才說(shuō)了?!痹捯魟偮洌纵x站起身來(lái),像箭一樣的沖向了第四小組,用他們急缺的“心”跟他們換回了“笨”。我們?nèi)缤玫揭慌鷮毑匾粯?,徹底的歡呼起來(lái)。

我們用盡了辦法,終于從第三小組換回了“顏”字。

雖然比賽結(jié)束的時(shí)候,我們只得到第二名,但是我們也很快樂(lè),我相信,下次我們的組一定可以得第一。

成語(yǔ)作文400字 篇5

“好玩,真好玩!”“難道是‘張牙舞爪’嗎?”“哈哈哈,我居然猜對(duì)了?!边@是什么聲音?原來(lái)我們班在玩表演猜成語(yǔ)的游戲。

第一組上場(chǎng)了,一號(hào)同學(xué)扭頭看著大屏幕上的成語(yǔ),全班哄堂大笑,原來(lái)成語(yǔ)是“虎背熊腰”,成語(yǔ)旁邊還配了一個(gè)肥肥胖胖的身形。二號(hào)同學(xué)太好奇了,迫不及待想要轉(zhuǎn)頭看看,可被老師看見(jiàn)了,他臉紅的像熟透了的蘋(píng)果, 恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

表演開(kāi)始了,一號(hào)同學(xué)首先發(fā)出“嗷——嗚——”的叫聲,又轉(zhuǎn)過(guò)身體拍了拍背,又像大胖子一樣走路,最后雙手叉叉腰。二號(hào)同學(xué)被這突如其來(lái)的動(dòng)作嚇蒙住了。老師又讓一號(hào)同學(xué)表演了一遍,二號(hào)同學(xué)才似乎明白過(guò)來(lái)。接著二號(hào)依葫蘆畫(huà)瓢表演給三號(hào)看,傳到了四號(hào)同學(xué)那里,四號(hào)同學(xué)一連看了五遍都沒(méi)弄懂,他罵自己“榆木腦袋不開(kāi)竅”,最后老師公布了答案,四號(hào)同學(xué)才恍然大悟。

比賽繼續(xù),到我這一組了,我是一號(hào),我目不轉(zhuǎn)睛地盯著大屏幕,只見(jiàn)大屏幕上出現(xiàn)了“三長(zhǎng)兩短”這個(gè)成語(yǔ)。我靈機(jī)一動(dòng),先伸出一只手,伸出三根手指,表示“三”,再把雙手之間距離伸長(zhǎng),表示很“長(zhǎng)”,然后比出兩根手指,表示“二”,最后把雙掌靠近幾乎快合攏了,表示“短”,二號(hào)同學(xué)似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭,變表演給了三號(hào)同學(xué)看,三號(hào)同學(xué)表演給了四號(hào)同學(xué)看,四號(hào)同學(xué)小心翼翼的說(shuō):“是三長(zhǎng)兩短嗎?”我們便歡呼起來(lái),我心里比吃了蜜還要甜。

表演猜成語(yǔ)鍛煉了我們的應(yīng)變能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。我下次還要玩!

成語(yǔ)作文400字 篇6

負(fù)重致遠(yuǎn)

“負(fù)重致遠(yuǎn)”這則成語(yǔ)的意思是能背著沉重的東西,送到遠(yuǎn)處的目的地。下面來(lái)看看關(guān)于這個(gè)成語(yǔ)的故事吧,希望對(duì)你有幫助。

這個(gè)成語(yǔ)來(lái)源于《三國(guó)志。蜀書(shū)。龐統(tǒng)傳》,統(tǒng)曰:“陸子可謂駑馬有逸足力,顧子可謂駑牛能負(fù)重致遠(yuǎn)也?!?/p>

東漢末,襄陽(yáng)大名士龐德公有個(gè)很有才學(xué)的侄兒,名叫龐統(tǒng)。那時(shí)候,隱居在隆中的諸葛亮常去拜訪龐德公,和龐統(tǒng)也成了好朋友。龐德公非常贊賞他倆的才能,稱諸葛亮為臥龍,龐統(tǒng)為鳳雛。在龐德公的眼中,他倆都是當(dāng)世俊杰。

周瑜任南郡太守時(shí),龐統(tǒng)在他手下任功曹。不久周瑜病死,龐統(tǒng)送葬到吳郡。吳郡很多文人早就聽(tīng)說(shuō)龐統(tǒng)的名聲,所以等他將要西歸南郡去的時(shí)候,大家都去看望他。連當(dāng)時(shí)非常有名的文人陸績(jī)、顧劭Ghdo)、全琮等也去了。

大家在昌門(mén)聚會(huì)話別,談古論今,非常歡暢。談?wù)撻g,眾名士請(qǐng)龐統(tǒng)評(píng)論一下在座人員。

龐統(tǒng)先評(píng)江東著名學(xué)者陸績(jī),他說(shuō):“陸先生像是一匹跑不動(dòng)但腳力強(qiáng)勁的馬,有超逸的才能。”眾名士聽(tīng)了,都說(shuō)他評(píng)到了點(diǎn)上。接著,龐統(tǒng)又評(píng)顧劭。他說(shuō):“顧先生好比是一頭跑得很慢的耐勞的牛,但能夠背負(fù)著沉重的東西送到遠(yuǎn)方?!庇腥苏?qǐng)他評(píng)評(píng)自己,他頗為自負(fù)地說(shuō):“為帝王出謀劃策,治理天下,我還是可以勝任的?!?/p>

成語(yǔ)作文400字 篇7

“??!不會(huì)吧,竟然是這個(gè)?”“我搜腸刮肚都沒(méi)有想出來(lái)?!敝宦?tīng)一連串的聲音,在梅子班里傳了出來(lái),你知道這是怎么一回事呢?就讓我來(lái)為大家解答吧!

原來(lái),是因?yàn)榻裉焐衔缑纷永蠋熍e行了一場(chǎng)成語(yǔ)競(jìng)賽,同學(xué)們也早已做好了準(zhǔn)備,但也還是被一些成語(yǔ)給難住了,發(fā)出上面的種種哀叫。

第一位出場(chǎng)的選手是我們的潘同學(xué),只見(jiàn)他手不時(shí)地扇著風(fēng),嘴里不斷地說(shuō)著“熱死了”這句話,我們立刻說(shuō)出了五花八門(mén)的答案,什么驕陽(yáng)似火之類的`答案,他只是意味深長(zhǎng)地?fù)u著頭??山z毫掩蓋不住牛勁,直到一位同學(xué)說(shuō)出了“烈日炎炎”這個(gè)成語(yǔ),才頓時(shí)讓他身上的牛勁煙消云散。

接下來(lái)的幾個(gè)同學(xué)才剛表演完,就被同學(xué)們說(shuō)的一大堆成語(yǔ)中的一個(gè)給猜對(duì)了,有一些同學(xué)則不知從哪兒找來(lái)一些極為生僻的成語(yǔ),甚至還說(shuō)的口干舌燥。有位同學(xué)又上黑板畫(huà)了半天,也沒(méi)有人能夠猜出來(lái),最后答案就是山高水低。還有一道世界未解之題,只見(jiàn)一名同學(xué)先在黑板上畫(huà)了一個(gè)火柴人,接下來(lái)講其的雙手變成了雙翅膀,不停地扇動(dòng)。在老師同學(xué)詫異的眼光下說(shuō)了句“畫(huà)完了”。同學(xué)們沉默了,向老師投來(lái)了求助的目光,老師也無(wú)能為力,最后這位同學(xué)說(shuō)了一句“展翅高飛”,可這根本就不是成語(yǔ),那名同學(xué)也只能憨憨地傻笑。同學(xué)們就這樣沉浸在這歡樂(lè)的知識(shí)海洋。

這次成語(yǔ)競(jìng)賽,不僅豐富了我們的知識(shí),也給我們帶來(lái)了很多快樂(lè)。

成語(yǔ)作文400字 篇8

今年寒假期間,為了讓全家人有休假的好心情,爸爸決定帶我們?nèi)胰ビ螛?lè)園玩。于是,我們帶著滿懷的好心情,坐上車(chē),向游樂(lè)園出發(fā)了。

路程較遠(yuǎn),車(chē)?yán)锛澎o無(wú)聲,我為了激發(fā)大家的興致,決定帶大家玩“成語(yǔ)接龍”。

“好?。 卑职肿钕戎С治摇H缓髬寢尯偷艿芤瞾?lái)參加。我見(jiàn)人夠了,就宣布游戲規(guī)則:我先說(shuō)一個(gè)成語(yǔ),后面的人用這個(gè)成語(yǔ)最后的最后一個(gè)字作為下個(gè)詞語(yǔ)的開(kāi)頭,一個(gè)一個(gè)往后接,可以同音不同字。很快游戲就開(kāi)始了。爸爸一馬當(dāng)先,說(shuō)了一個(gè)難的詞語(yǔ):“旗開(kāi)得勝!”我先皺緊眉頭思索,繼而眼睛一亮:“盛世凌云!”媽媽一聽(tīng)就脫口而出:“云淡風(fēng)輕!”弟弟聽(tīng)了,搖搖頭――不會(huì)!我們玩得不亦樂(lè)乎,越玩越難,漸漸進(jìn)入高潮。到我說(shuō)“兵”了,我到了進(jìn)退維谷的地步,因?yàn)楹芏嚓P(guān)于兵的詞語(yǔ)我們都說(shuō)過(guò)了。我不會(huì)了,而放棄等于給了別人機(jī)會(huì),我努力地想。撓撓后腦勺,撓撓頭皮,絞盡腦汁也沒(méi)想出來(lái)。讓媽媽撿了一個(gè)便宜:“兵不厭詐!”這時(shí),我才茅塞頓開(kāi)。

曲曲折折,我憑著自會(huì)的一些成語(yǔ)渡過(guò)了一處又一處“險(xiǎn)灘”??勺詈笠魂P(guān),我沒(méi)能通過(guò)“淡”字。問(wèn)問(wèn)爸爸,不會(huì)!問(wèn)問(wèn)媽媽,也不知道!終于,這個(gè)游戲鬧得有始無(wú)終。

到了游樂(lè)園,我去玩碰碰車(chē),不知哪兒來(lái)的靈感:“彈丸小國(guó)!”為什么我當(dāng)時(shí)沒(méi)想出來(lái)!這個(gè)游戲使我知道了“茶壺煮餃子――肚里有,嘴卻吐不出”。以后,我要將成語(yǔ)牢記心中!

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